1. Як відбувається навчання ментальної арифметиці (математики)?
2. Коли починати навчання ментальної математики
3. Думка і відгуки батьків про ментальну арифметиці
4. Легкий спосіб стати генієм або маркетинг?
5. Відео ментальна арифметика Абакус

Час від часу в сфері освіти з'являються «модні новинки». Останнім часом стало модним віддавати дітей на навчання ментальної математики. Хотілося б розібратися що ж це таке? Так чи корисно розвивати дитину за допомогою цієї системи? Чи є побічні дії у цього прийому навчання?

Читаючи рекламу центрів навчання ментальної математики, з'ясувалося, що у навчання ментальної арифметики є ось такі плюси:

• За рахунок стимуляції дрібної моторики рук і наочного уявлення результату обчислення розвивається ліва півкуля.

• Завдяки рахунку в розумі і на рахунках як правою, так і лівою рукою, розвивається права півкуля.

• Поліпшення успішності з усіх предметів, і навіть в навчанні музиці.

• У дитини розвивається здатність досягати успіху в будь-якій справі.

Всі ці переваги зводяться до того, що завдяки заняттям ментальної математикою (або арифметикою, це одне й те саме) ваша дитина увійде в 5% успішних людей, які домагаються високих результатів у всьому. І станеться це завдяки тому, що заняття будуть стимулювати рівномірний розвиток двох півкуль головного мозку. А на думку вчених, саме від гармонійного розвитку обох півкуль, залежить наскільки успішний чоловік в житті.

Ментальна арифметика також популярна в Японії, США і Німеччини. Діти в ігровій формі долають 10 рівнів. Кожен етап займає 3-4 місяці. Заняття потрібно відвідувати не менше двох разів на тиждень.

Як відбувається навчання ментальної арифметиці (математики)?

Розумові здібності дітей розвиваються завдяки вмінню лічити про себе. Для тренування обох півкуль потрібно постійно займатися, вирішуючи арифметичні задачки. Через короткий час дитина вже буде вирішувати складні завдання, не користуючись калькулятором. Вважати вчаться на рахунках. Це і є основа ментальної арифметики. Дитина вважає на рахунках обома руками, роблячи обчислення в два рази швидше. На рахунках діти не тільки складають і віднімають, а й вчаться множити, ділити і навіть зводити числа в ступінь.

Ментальна арифметика в домашніх умовах (докладний навчання з прикладами).

Перейшовши на наступний щабель навчання, дитина вже обчислює в думці, уявляючи собі абстрактні рахунки у себе в голові. Ось це вже - ментальна арифметика. Батьки і педагоги відзначають, що діти, перейшовши на цю щабель, починають творчо мислити, це допомагає їм з легкістю вирішують складні завдання. Будь приклад дитина представляє у вигляді картинки, він бачить його як кісточки на рахунках.

На перших рівнях використовуються стародавні рахунки - абак. Але вони трохи вдосконалені, в них є дві площі з кісточками для двох рук. Діти вважають двома руками, задіюю обидві півкулі.

У цих рахунок давня історія. Перші рахунки абак з'явилися в Стародавньому Вавилоні і Єгипті. Потім їх перейняли народи Китаю і Індії. А в Європу вони прийшли тільки до кінця VIII століття.

Коли починати навчання ментальної математики

Найкраще починати навчання дітей з 4 до 12 років. Хоча, в деяких школах дітей приймають до 16 років. Однак вчені вважають, що мозок людини закінчує своє формування до 12 років, тому діти, які не переступили цей поріг, легше піддаються навчанню і отримують кращі результати в ментальної математики.

На заняттях дітей ділять на підгрупи відповідно до їх віковими категоріями. Навчання триває 2,5 максимум 3 роки.

Думка і відгуки батьків про ментальну арифметиці

Батьки на власному досвіді з'ясували, що чотирьохліток ще рано віддавати на заняття по ментальної арифметиці. Курс дуже інтенсивний, доводиться багато займатися і у дитини може пропасти полювання вчитися взагалі.

У загальному і цілому думка батьків про цю методику розділилися. Одні відзначаю зростання успішності з усіх предметів, інші говорять про те, що дитина дуже поспішає, допускає багато помилок. У негативних відгуках батьки відзначають також, що, вирішуючи складні приклади в розумі, дитина не здатна мислити логічно, не може у вирішенні рівнянь, т. Е. Помножити, скласти, розділити і додати може за кілька секунд, а знайти невідому величину в рівнянні не може по кілька годин.

У навчанні все строго індивідуально. Якщо дитина не проявляє інтересу до ментальної математики і не хоче присвячувати їй час, то і немає сенсу змушувати його відвідувати заняття. Діти, які займаються з охотою і інтересом, домагаються високих результатів, і батьки отримують як результат все заявлені переваги цих заняття: від розвитку двох півкуль головного мозку, до зростання творчого потенціалу.

З власного досвіду можу сказати, що для занять у дитини повинна бути схильність до математики і логічного мислення, якщо дитина на 100% гуманітарій, заняття його навряд чи потягнуть.

Тому головна порада: записуючи дитину на заняття ментальної арифметиці, переконайтеся, що йому це сподобається. У цьому випадку через три-чотири місяці дійсно будуть позитивні зміни.

В позитивних відгуках батьки відзначають, що завдяки заняттям ментальної арифметиці, діти навчилися:

• концентруватися на одному занятті;

• навичкам фотографічної пам'яті;

• мислити творчо;

• бути спостережливими;

• мислити логічно;

• розвивати уяву.

Легкий спосіб стати генієм або маркетинг?

І все-таки, давайте будемо дивитися правді в очі. Ментальна математика - це всього лише один з методів навчання усного рахунку і тренування мозку плюс прекрасний маркетинг, не більше того. Є й інші техніки. Є й інші варіанти тренування мозку: вивчення мов, розгадування кросвордів, гра в шахи, логічні ребуси і т.д.
Що стосується роботи обох півкуль мозку, тут є безліч різних теорій. Наприклад, професор Макото Шічіда писав, що важливо в перші роки життя дитини розвивати праву півкулю мозку , Тому що до трьох років ліва півкуля стане домінуючим. Не треба форсувати розвиток лівої півкулі мозку, даючи завдання на логіку і енциклопедичні знання малюкам до 3 років. Саме так в майбутньому можна домогтися синхронної роботи обох півкуль.
Дійсно, навички усного рахунку допомагають концентрувати увагу і утримувати в короткостроковій пам'яті кілька речей одночасно, в потрібний момент застосовувати певний алгоритм і т.д. Головний плюс в тому, що усний рахунок, крім тренування мозку, допоможе дитині швидко виконати нескладні операції рахунки в побутових ситуаціях, коли під рукою не буде калькулятора.
Я вважаю, що користь від занять ментальної арифметикою явно перебільшена, якщо якийсь певний дитина досягла неймовірних успіхів, нібито завдяки цій техніці, далеко не факт, ваша дитина піде по його стопах.
Розвивайте здібності ваших діток з розумом, знайомте з новими, цікавими методиками, але не перевантажуйте і насильно не змушуйте займатися.

Сподобався матеріал? Ставте сердечка і підписуйтесь на нас в соціальних мережах:
Інстаграм https://www.instagram.com/artwithbaby/
Вконтакте https://vk.com/wwomensec

Відео ментальна арифметика Абакус

Ментальна математика. додавання

Ментальна математика. Повторення і продовження