1. ТОП-10
2. особливості навчання
3. якість навчання
4. Найпопулярніші спеціальності (бакалаврат)
5. перспективи навчання

Російська музична школа високо цінувалася в світі століттями - і, на щастя, продовжує підтримувати цей рівень і понині, періодично даючи світу чергових геніїв.

ТОП-10

На сьогоднішній день в Росії функціонує 46 вищих музичних навчальних закладів, з яких 8 знаходяться в Москві, 3 - в Санкт-Петербурзі, а також в кількості від одного до трьох в інших областях і федеральних округах країни.

Найбільш престижними і відомими в світі є з великим відривом 3 з них (що володіють в своєму складі цілим сонмом окремих наукових центрів, студій звукозапису, музичних бібліотек і навіть музеїв). це

1. Московська госконсерваторія імені Чайковського .
2. Санкт-Перербургская госконсерваторія імені Римського-Корсакова.
3. Знаменита московська «Гнесінки» - Російська Академія музики імені знаменитої музичної сім'ї Гнєсіних .

Решта вузи цієї спрямованості в більшому або меншому ступені поступаються цій трійці і в матеріальній базі, і у викладацькому складі, і в розробці наукової та навчальної літератури (ФГОС для музичних вузів, до речі, були створені вченою радою з представників саме цих трьох навчальних закладів). Проте, було б несправедливо не виділити ще деякі з них, які, на додаток до 3-м першим, могли б по праву увійти в ТОП-10 вищого «музичного Олімпу» Росії. До таких сміливо можна віднести:

1. Державний спеціалізований музінституті мистецтв (м Москва).
2. Інститут музики імені Шнітке (м Москва).
3. Санкт-Петербурзький держуніверситет культури і мистецтв.
4. Астраханську госконсерваторію .

особливості навчання

Особливостями навчання в російських вузах музичної спрямованості, зрозуміло, є упор в основному на отримання професійних знань в обраному предметі (будь це вокальне або інструментальне напрямок, майстерність звукорежисури, мистецтво диригування і т.д.). Що стосується інших навчальних циклів, певних новими ФГОС для музичного ВПО, то зміст планів навчання в них таке:

• в економічному, гуманітарному та соціальному циклі студентам викладають історію, філософію, російську мову і культуру мовлення, а також іноземні мови;
• в педагогічний цикл входять заняття з методики викладання всіх, що відносяться до музичного мистецтва, дисциплін, а також музичної психології та педагогіці;
• окремим циклом для вузів цієї спрямованості є цикл, присвячений вивченню історії розвитку і теоретичних основ російського і зарубіжного музичного мистецтва, а також естетику мистецтва, обов'язкові заняття з фортепіано і основи безпеки життєдіяльності;
• цикл профільної підготовки включає в себе - в залежності від обраної спеціальності - предмети по музикознавства, музичної журналістиці, вивчення етносу та фольклору. Окремим рядком - давньоруське співоче мистецтво, роботу з партитурами, вивчення особливостей аранжування, комп'ютерну обробку звуку і, нарешті, ведення менеджменту в музичній індустрії.

якість навчання

Як вже було сказано вище - не дивлячись на не завжди належний рівень фінансування і деякі інші проблеми, навіть середня якість навчання по вузам музичної спрямованості в Росії залишається дуже високим. І, поряд з естрадно-цирковим і театральним мистецтвом, випускники цих навчальних закладів можуть похвалитися найвищим увагою і повагою до них в будь-який, серйозно відноситься до музичного мистецтва, країні світу.

Однією з причин такого рівня є висока ступінь наступності, прийнята в музичних сім'ях. Завдяки якій онуки часто йдуть по стопах батьків - як ті, що свого часу, йшли по стопах дідів. В результаті в музичних академіях і консерваторіях дуже великий вплив ще колишньою, радянської школи і вокального, і хорового, і інструментального, і диригентського мистецтва - і єдиною проблемою на сьогоднішній день є старіння еліти викладацького складу.

Найпопулярніші спеціальності (бакалаврат)

По лінії бакалаврату серед пов'язаних з музикою спеціальностей, що мають найвищий попит (і, як наслідок, найбільш високих конкурсів на місце) лідирують:

1. музичне мистецтво естради (спеціальність по ФГОС 071600);
2. вокальне мистецтво (073400);
3. музично-інструментальне мистецтво (073100);
4. музично-прикладне мистецтво і музикознавства (073000);
5. хореографічне мистецтво (071200).

перспективи навчання

Основними перспективами для закінчили навчання в музичних вузах як і раніше служать можливість зайнятися улюбленою і одночасно високоприбутковим справою (особливо в сфері затребуваності перерахованих вище спеціальностей). Оскільки попит на хороших співаків, музикантів, музичних критиків, режисерів і менеджерів музичного бізнесу не тільки залишається стабільно високим - але і при досягненні фахівцем відповідного рівня дозволяє не турбуватися про завтрашній день. Не кажучи вже про популярність і славу для найталановитіших.