У міністерстві освіти і науки Туви пройшла зустріч «червонодипломника» тувинського держуніверситету з міністром освіти і науки Республіки Тива Тетяною Санчаа. На зустріч з випускниками прийшли деякі директори міських шкіл. У 2017-2018 навчальному році ТувГУ з під свого крила випустив 21 випускника з особливими успіхами в навчанні.

Серед них Софія Кузнєцова - кращий випускник університету 2018 року, Ай-киць Кара-Сал, яка поряд з педагогічною освітою також закінчила правничу спеціалізацію. В ході бесіди випускники розповіли, що вже визначилися з майбутніми місцями роботи. Багатьох запросили на постійне місце роботи після проходження державної виробничої практики. Так, наприклад, Ксенії Соловей - вчителю російської мови та літератури, запропонували викладати в Державному ліцеї Республіки Тива, а Чодураа Мактан, що спеціалізується на дефектологічному освіті (логопед) запропонували після практики залишитися в школі № 10 для дітей з обмеженими можливостями здоров'я.

Також вона поділилася, що до осені планує вступити до магістратури на заочну форму навчання за напрямом «Олігофрен педагог - дефектолог». Серед 21 «червонодипломника» всього троє юнаків, Очур Сунде (вчитель технології), Ай-Белек Бадирги (учитель історії та суспільствознавства), а також Алдин-оол Монгуш (логопед). Алдин-оола Монгуш а кафедра університету вже запросила в магістратуру, але він виявив бажання почати працювати.

Начальник департаменту освіти мерії м Кизила Наталія Попугалова запропонувала юнакові почати свою професійну діяльність з дошкільного навчального закладу № 23 м Кизила. Дитячий садок № 23 є установою, що компенсує. Під компенсує навчанням в дитячих садах і школах мають на увазі навчання в спеціально створюваних класах, групах. Діти, які ходять в дитячий садок компенсуючого виду не мають відхилень в інтелектуальному розвитку, але з різних причин відчувають труднощі в освоєнні загальноосвітніх програм.

Зустріч з червонодипломника пройшла на хорошій і позитивній ноті. За підсумками зустрічі було прийнято рішення запросити двох червонодипломника на стажування в міністерство, а також інших випускників розподілити по кожунним і міським школам і дитсадкам.