Лідером рейтингу вузів України за інформаційної відкритості їх сайтів став сайт Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут» з коефіцієнтом 63,87%, друге місце зайняв Маріупольський державний університет (61,72%), третє - Одеська державна академія технічного регулювання та якості ( 60,82%).

А самим «закритим» для інтернет-громадськості виявився Дніпропетровський медичний інститут традиційної і нетрадиційної медицини, коефіцієнт інформативності його сайту склав 15,9%.

Такими є результати моніторингу відкритості 101 сайта вищих навчальних закладів України, які містить цей сайт Інституту Розвитку Регіональної Преси .

В ході моніторингу експерти перевірили, оприлюднені чи на офіційних сайтах ВНЗ України відомості:

• про факультети;
• інститутах і інших структурних підрозділах, які надають освітні послуги іноземним громадянам;
• про умови прийому на навчання до ВНЗ, в тому числі іноземних громадян і осіб без громадянства;
• загальна інформація про навчальний процес для іноземних студентів;
• інформація про програми та курсах, що викладаються на іноземних мовах;
• інформація про перебування іноземних громадян в Україні та інша важлива інформація, необхідна для іноземних студентів, в тому числі перевірялося, викладена ця інформація на іноземних мовах.

Кількість веб-сайтів вищих навчальних закладів з показником відкритості понад 50% - всього 13, показник відкритості від 40% до 50% мають 35 сайтів; показник відкритості менше 40% - у 53 сайтів з 101-го, які були досліджені.

З дніпропетровських ВНЗ хороший показник відкритості має Національна металургійна академія України - її сайт займає 4-е місце в рейтингу з рівнем відкритості - 60,59%.

Національний гірничий університет менш "відкритий" - на 12 місці його показник - 50,97%.

Дніпропетровський університет ім. Альфреда Нобеля зайняв прмерно середину рейтингу - 43 місце з показником відкритості сайту - 41,11%.

Криворізький національний університет ще менше відкритий для інформування абітурієнтів - 48 місце і 40,04%.

На 62-му місці опинився Дніпропетровський державний аграрно-економічний університет з "відкритістю" на рівні 36,2%.

Ще менше абітурієнтів за допомогою своїх сайтів чекають в Дніпропетровському національному університеті залізничного транспорту імені академіка В. Лазаряна (70-е місце і 33,15%) і в Дніпропетровській медичній академії Міністерства охорони здоров'я України (71 місце, 32,76%).

У той же час найбільший Дніпропетровський національний університет ім. Олеся Гончара взагалі зайняв 81 місце з інформативністю свого сайту - 30,89%.

І, нарешті, одними з найбільш "закритих" для інформованості абітурієнтів дніпропетровських ВНЗ є Придніпровська державна академія будівництва і архітектури (91 місце, 25,03%) і Український державний хіміко-технологічний університет (93 місце, 23,15%).

«Проект моніторингу сайтів ВНЗ виявив, яка інформація недостатньо представлена ​​на сайтах вищих навчальних закладів України або її складно знайти. Це дослідження є першим кроком до створення стандарту єдиного веб-порталу вузів, де в доступній формі і однаковому форматі буде представлена ​​інформація, яка допоможе абітурієнтам з інших країн стати студентами навчальних закладів України », - розповіла Людмила Панкратова, медіа-юрист Інституту розвитку регіональної преси, керівник проектів з моніторингу.

«Ми рекомендуємо використовувати просту і зрозумілу структуру сайту, орієнтуючись на ті питання, які найчастіше виникають у абітурієнтів та студентів. Веб-сайти або розділи сайтів, що відповідають за роботу з іноземними абітурієнтами, не повинні бути перевантажені фото- і відеоматеріалами, а лише максимально зручно надавати інформацію про дії, які допоможуть стати студентом обраного ВНЗ », - радить експерт.

У свою чергу Інститут розвитку регіональної преси в наступному році планує розробити стандарт порталу для роботи з іноземними студентами і запропонувати його для впровадження Міністерству освіти і науки України.

ГО «Інститут розвитку регіональної преси» реалізує проект «Сприяння прозорості в галузі вищої освіти: моніторинг відкритості сайтів вищих навчальних закладів» за фінансової підтримки Міністерства закордонних справ Чеської Республіки.

Моніторинг був проведений у співпраці з Міністерством освіти і науки України з метою оцінки якості інформування іноземних громадян про умови вступу до ВНЗ України, і про навчання в них.

Помилка в тексті? Виділіть її та натисніть Ctrl + Enter, щоб повідомити про неї редакції.