Чому вони не поспішають: 5 історій німецьких студентів «у віці»
- Середній вік європейського випускника вузу - 27 років. За даними звіту британського Центру вивчення...
- ФРАНЦ: ЗМІНИТИ ПРОФЕСІЮ НА ПОНАД ТВОРЧУ
- Христина: знайти фінансову НЕЗАЛЕЖНІСТЬ
- ФЛОРІАН: Не кваплячись СЕБЕ ЗА ВИБІР покликання
- Сіньді: ВІДКЛАСТИ ВИЩА ОСВІТА на невизначений час
Середній вік європейського випускника вузу - 27 років. За даними звіту британського Центру вивчення вищої освіти, 40% студентів закінчують вищу освіту у віці від 20 до 24 років, 44% - від 25 до 29 років, а 16% випускаються і зовсім після 30.
Одні з найбільш «дорослих» студентів - німці: середній вік випускника в Німеччині - 28 років. Кореспондент «Европульса» в Німеччині поговорив зі студентами східнонімецького міста Галле і дізнався, з яких причин вони не поспішають отримати диплом.
Сільвія: ШУКАТИ СВОЄ ПОКЛИКАННЯ
Сильвиа Кніфель вперше виявилася в Німеччині тільки в 15 років: її сім'я переїхала з Сан-Паулу, коли закінчився трудовий договір батька Сільвії, німця за походженням, третина життя пропрацював в Бразилії.
- Для мене це було шоком, всі мої друзі залишилися на іншому материку. Перший час в Німеччині я думала лише про те, що поїду назад, як тільки мені виповниться 18, і навіть не намагалася почати з чистого аркуша.
Але поступово Сильвиа стала звикати до нової країни, заводити друзів і вчитися. У 19 років вона закінчила 12 класів гімназії у Фрайбурзі, які давали їй право вступати до університету.
Німецькі школярі вчаться або 10, або 12 років. Після десятого класу вони можуть вступити до коледжу або отримати трирічне професійну освіту: теслі, продавця, аптекаря і так далі. Після дванадцятого класу випускникам вручають атестат зрілості, з яким вони мають право вступити до ВНЗ і навчатися на бакалавра три роки, а потім при бажанні ще два - на магістра.
- Я не знала точно, чим я хочу займатися, і тому не стала поспішати з вибором вищої освіти, - згадує Сильвиа.
Щоб обзавестися практичними навичками до вступу до університету, вона вирішила здобути професійну освіту спеціаліста зі збуту та постачання.
- Після навчання і роки роботи за фахом я трохи засумувала, до того ж у мене з'явилося багато питань про устрій підприємств і їх ролі в житті суспільства. Це і привело мене до університету.
У 24 роки Сильвиа надійшла на бакалаврську програму «Економіка і управління». Паралельно з навчанням вона вечорами підробляла в колл-центрі і до того ж отримувала стипендію-позичку за федеральною програмою допомоги учням.
У Німеччині батьки зобов'язані утримувати дитину в період отримання першої вищої або професійної освіти. Якщо ж у них такої можливості немає, цю функцію бере на себе держава. Половину виплачених по стипендії-позиці грошей необхідно повернути без відсотків протягом декількох років після закінчення навчання. Розмір стипендії вираховується індивідуально, але в середньому вона становить 400-500 євро щомісяця.
- Якщо жити економно, цього цілком вистачає, - вважає Сильвиа.
Після бакалаврату Сильвиа продовжила навчання в магістратурі по влаштовує її спеціальності - «Сталий розвиток підприємства». До 30 років Сильвиа отримала магістерський диплом і зараз працює менеджером по роботі з клієнтами в великій німецькій компанії.
- Мене анітрохи не бентежило те, що я була трохи старше одногрупників: вони прийняли мене в своє коло, і я сповна насолодитися студентським життям.
І все ж Сильвиа хоче рухатися далі:
- Я вільно володію трьома мовами: німецькою, англійською та іспанською, у мене чудову освіту - весь світ відкритий для мене.
ФРАНЦ: ЗМІНИТИ ПРОФЕСІЮ НА ПОНАД ТВОРЧУ
Франц Ротер отримав атестат зрілості в 20 років і вступив на спеціальність «Агрономія». Провчившись на факультеті два семестри, Франц зрозумів, що хоче займатися творчістю, і не став продовжувати навчання за цією спеціальністю.
У пошуку місця, який відповідав його запитам, він зупинився на школі мистецтв, що користуються доброю репутацією в творчому середовищі. Однією з вимог школи була піврічна реміснича практика.
- Змінити траєкторію навчання виявилося не так-то просто, але мені здалося, що воно того варто, до того ж робота руками дуже заспокоює, - згадує Франц.
Франц завжди любив ручну працю, особливо роботу з деревом: він стажувався 4 місяці у столяра і 5 місяців - помічником коваля. З отриманим досвідом вступити в школу мистецтв вдалося без проблем. З усього різноманіття спеціальностей Франц вибрав для себе промисловий дизайн:
- Все, чим користується людина в повсякденному житті - продукти промислового дизайну: меблі, побутова техніка, машини. Навіть праски виглядають по-різному, але ж людина вибирає товар в першу чергу за зовнішнім виглядом.
Перші 3 роки навчання Франц працював в колл-центрі і отримував фінансову допомогу за федеральною програмою. Зараз йому вже 27 і він справляється самостійно: йому все частіше дістаються замовлення на розробку дизайну будинків або квартир. Частина грошей Франц зобов'язаний вкладати в реалізацію навчальних проектів - мінімум 400 євро в семестр.
- На себе теж залишається, ми з друзями часто їздимо в гори займатися скелелазінням. Тим не менш, що б людина не створив, з природою в плані дизайну йому змагатися важкувато.
Христина: знайти фінансову НЕЗАЛЕЖНІСТЬ
Крістін Хеда 27 років, вона народилася 9 листопада 1989 року. У Німеччині таких людей називають Мауерфалькінд ( «дитина падіння стіни»): саме в цей день стіна між Східним і Західним Берліном, що розділяла Німеччину на дві країни, звалилася.
Після 10 класу Крістін вирішила піти зі школи, щоб отримати професійну освіту фахівця з продажу при «Торговому домі Заходу» - колись одному з 5 найбільших торгових центрів світу.
- Хоча мої результати на той момент були достатні високими, щоб перейти в 11 клас і через 2 роки отримати «атестат зрілості», я вирішила цього не робити. Мені хотілося якомога швидше стати самостійною, а професійне навчання пов'язане з постійною практикою, яка непогано оплачується.
Крістін успішно закінчила коледж, але в «Торговому домі Заходу» не виявилося робочих місць для новоспечених фахівців. Тоді Крістін вирішила, що повинна продовжити навчання; через два роки вона закінчила професійну середню школу.
У 2011 році Крістін переїхала в Галле, щоб вступити до університету. На бакалавраті вона вибрала програму подвійного диплома: вивчала маркетинг і регіонознавство, а у вільний час займалася вуличними танцями і грала джаз на піаніно. До 25 років Крістін отримала бакалаврський ступінь і вступила до магістратури на факультет міжнародних відносин.
Все своє студентство Крістін підробляла в маркетингових агентствах, а також в сфері івент-менеджменту. З 2015 року вона стала все частіше отримувати замовлення на організацію та проведення заходів по всій Німеччині.
- Тепер я - і є моя фірма, сама з себе питаю, сама себе заохочую, - жартує Крістін.
Влітку 2017 року його пройшла практику в відділі івент-менеджменту автосалону «Порше». Саме з організацією заходів Крістін і хотіла б пов'язати свою подальшу професійну діяльність. Про витрачений на навчання часу вона не шкодує:
- Я впевнена, нашому поколінню доведеться працювати до глибокої старості, тому зовсім не зайве приділити час своїй освіті, щоб потім отримати роботу, яка все життя буде в радість.
ФЛОРІАН: Не кваплячись СЕБЕ ЗА ВИБІР покликання
Студенту Флоріанові Вебергу 32 роки і за своє життя він перепробував 7 утворень: навчався на 3 програмах подвійного диплому , А тепер вивчає юриспруденцію. Політологія і філософія, економіка і регіонознавство, педагогіка і спортивне тренерство - в свій багаж Флоріан взяв всього потроху.
Флоріан не дав згоди використовувати його зображення для публікації
- Якщо спочатку мені було щиро цікаво вчитися, то потім лектори починали повторюватися, а сама професія не приваблювала настільки, щоб заради цього терпіти і вислуховувати непотрібний матеріал.
Флоріан не бачить причин поспішати з отриманням диплома: він уже давно самостійний і працює в страховій компанії, до того ж статус студента економить йому 500 євро щомісяця: за медичну страховку він платить 115 євро замість 640.
Він уже майже рік не був в університеті ( «Зараз моє життя і так переповнена: робота, музика, спорт»). З університету за невідвідування його не виганяють, він просто не переходить на наступний щабель.
- Я хочу закінчити юриспруденцію: з усього, що я пробував, це мені ближче всього. Але я візьмуся за навчання, тільки коли буду готовий і знайду достатньо часу - через півроку або рік.
Зараз йому набагато цікавіше складати техно-музику на недавно купленій установці, ходити в спортзал і працювати стільки, скільки він сам вважатиме за потрібне. Проте, вищу освіту Флоріан цінує високо:
- На жаль, сьогодні в Німеччині сильна тенденція антиінтелектуалізму. Бути освіченим серед молоді немодно, модно заробляти гроші. Я цього не приймаю.
Флоріан впевнений, що можна вчитися стільки, скільки вважаєш за потрібне, і держава повинна це підтримувати:
- Я дотримуюся неолібералізму, він вчить, що кожна людина по-своєму потрібен суспільству. Навіть останній ледар виконує своє завдання, хоча б в якості зв'язки між двома іншими людьми, які без нього ніколи б не зустрілися.
Сіньді: ВІДКЛАСТИ ВИЩА ОСВІТА на невизначений час
Сіньді Пельц знайшла роботу мрії і без вищої освіти:
- Далеко не завжди роботодавець шукає випускників вузів, для багатьох набагато важливіше практичний досвід, який дає професійну освіту.
До такого висновку вона прийшла далеко не відразу: після четвертого класу батьки віддали Сіньді в гімназію; планувалося, що вона потім вступить до університету. Але починаючи з 7 класу, коли з'явилося безліч нових предметів, навчання стало даватися їй все важче, а бажання продовжувати було все менше. В результаті Сіньді вирішила обмежитися десятирічному навчанням і після школи поступила в юридичне училище.
Хоча Сіньді і могла вчинити після коледжу в вуз, вона вирішила не втрачати часу і вибрала професійну освіту на великому підприємстві, де їй вдалося спробувати себе в різних відділах: поштовому, відділі продажів, секретаріаті. Секретаріат їй сподобався, і після завершення навчання вона пропрацювала в ньому півроку.
- Але фірма залишала тільки кращих, мені ж ніколи не вдавалося бути першою, та й не хотілося, тому довелося піти.
Нову роботу в 23 роки виявилося знайти не так-то просто. Щоб отримати додаткову кваліфікацію, Сіньді провчилася ще півроку на курсах бухобліку, де дізналася в тому числі і про оподаткування. Цього виявилося достатньо, щоб влаштуватися на позицію консультанта в страхову компанію. Ще через рік Сіньді змінила місце роботи і вже третій рік успішно надає страхові послуги.
- Типовий студент навчається з 10 до 12, потім приходить додому, їсть і скаржиться, що неймовірно втомився. Це не для мене, мені подобається заробляти.
На даний момент вона абсолютно задоволена своєю роботою: грошей вистачає, щоб знімати квартиру, їздити за кордон у відпустку і забезпечувати себе і своїх котів Макса і Мерлі. Маленька мрія у неї теж є: Сіньді хоче спробувати себе в озвучці фільмів і заради цього в якийсь момент навіть готова стати тим самим ледачим студентом.
Чому молодому вченому варто повчитися і попрацювати в європейському університеті?
Три диплома за п'ять років
Чому молодому вченому варто повчитися і попрацювати в європейському університеті?