1. Шановні жителі

Загальна інформація про ДПА

Шановні жителі

Наро-Фомінського міського округу!

Управління за освітою Адміністрації Наро-Фомінського міського округу інформує про порядок проведення підсумкової співбесіди з російської мови, терміни та місцях подачі заяви на участь у державній підсумковій атестації (далі - ДПА) в формі основного державного іспиту (далі - ОГЕ).

ПІДСУМКОВЕ СОБЕСЕДОВАНИЕ З РОСІЙСЬКОЇ МОВИ ПРОВОДИТЬСЯ ДЛЯ НАВЧАЮТЬСЯ, ЕКСТЕРНІВ У ДРУГУ СЕРЕДУ ЛЮТОГО ПО текст, ТЕМАМИ І ЗАВДАНЬ, сформувати та часові пояси Рособрнадзор.

Для участі в підсумковому співбесіді з російської мови навчаються подають заяви в освітні організації, в яких навчаються освоюють освітні програми основної загальної освіти, а екстерни - в освітню організацію за вибором екстерна. Зазначені заяви подаються не пізніше ніж за два тижні до початку проведення підсумкової співбесіди з російської мови.

Перевірка відповідей учасників підсумкового співбесіду з російської мови завершується не пізніше ніж через п'ять календарних днів з дати його проведення. Результатом підсумкової співбесіди з російської мови є «залік» або «незалік».

ОГЕ включає в себе чотири іспити за такими навчальних предметів: іспити з російської мови та математики (обов'язкові навчальні предмети), а також іспити за вибором з двох навчальних предметів: фізика, хімія, біологія, література, географія, історія, суспільствознавство, іноземні мови ( англійська, французька, німецька та іспанська), інформатика та інформаційно-комунікаційні технології.

Для учасників ДПА з обмеженими можливостями здоров'я, учасників ДПА - дітей-інвалідів та інвалідів ДПА за їхнім бажанням проводиться тільки по обов'язкових навчальних предметів.

Всім учасникам ОГЕ-2019 необхідно подати заяву для участі в ОГЕ до 1 березня включно!

Заяви про участь в ДПА подаються учнями в освітні організації, в яких вони освоюють освітні програми основної загальної освіти.

Екстерни - в освітню організацію за вибором екстернів.

Заяви подаються учасниками ДПА особисто на підставі документа, що посвідчує особу, або їх батьками (законними представниками) на підставі документа, що посвідчує їх особу, або уповноваженими особами на підставі документа, що посвідчує їх особу, і оформленої в установленому порядку довіреності.

Учасники ДПА з обмеженими можливостями здоров'я при подачі заяви повинні пред'явити копію рекомендацій психолого-медико-педагогічної комісії, а учасники ДПА - діти-інваліди та інваліди - оригінал або завірену в установленому порядку копію довідки, що підтверджує факт встановлення інвалідності, виданої федеральним державною установою медико соціальної експертизи.

Більш детальну інформацію можна дізнатися за телефоном «Гарячої лінії» з питань ОГЕ - 8 (496) 343-37-99 та на сайті Управління по утворенню в розділі «Діяльність», «ОГЕ» за посиланням: https://uno-nf.edumsko.ru/activities/general_edu/oge .

Освоєння освітніх програм основної загальної освіти завершується обов'язкової державною підсумковою атестацією (ДПА-9) з російської мови та математики.
Іспити з інших навчальних предметів: літератури, фізики, хімії, біології, географії, історії, суспільствознавства, іноземних мов (англійська, німецька, французька та іспанська мови), інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), а також з рідної мови з числа мов народів Російської Федерації і літературі народів Російської Федерації на рідній мові з числа мов народів Російської Федерації (для учнів за освітніми програмами основної загальної освіти, які вивчали рідну мову і рідну літературу вибрали іспит з рідної мови та (або) рідної літератури для проходження ДПА) - навчаються здають на добровільних засадах за своїм вибором.
Форми проведення ДПА-9:
основний державний іспит (ОГЕ);
державний випускний іспит (ГВЕ).
ОГЕ є формою організації іспитів з використанням завдань стандартизованої форми, виконання яких дозволяє встановити рівень освоєння федерального державного стандарту основної загальної освіти.

ГВЕ

є формою письмових та усних іспитів з використанням текстів, тим, завдань і квитків.
ДПА-9 організовується органами виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації, що здійснюють державну управління в сфері освіти (ОІВ), за участю загальноосвітніх організацій, освітніх організацій середньої професійної освіти, а також органів місцевого самоврядування, які здійснюють повноваження у сфері освіти.
Для забезпечення інформаційної безпеки іспитів за рішенням регіону ППЕ можуть бути оснащені системами відеоспостереження, металодетекторами, засобами придушення сигналів зв'язку.
Рособрнадзора розроблені методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації в формах основного державного іспиту (ОГЕ) і державного випускного іспиту (ГВЕ).
Федеральним інститутом педагогічних вимірювань за завданням Рособрнадзора розроблені завдання для ДПА 9 і розміщені у відкритому доступі в мережі Інтернет на сайті ФІПІ .
ОІВ також здійснюється формування контрольних вимірювальних матеріалів на регіональному рівні з числа завдань, розроблених на федеральному рівні і розміщених у відкритому банку завдань.
Регіонам рекомендовано використання системи шкалювання і оцінювання з кожного предмета ДПА-9.

Нормативно-правові документи

• Наказ Міністерства освіти та науки Росії №1394 від 25.12.2013 «Про затвердження Порядку проведення державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної освіти» - ЗАВАНТАЖИТИ

Обробка і перевірка екзаменаційних робіт займає не більше десяти робочих днів.

Отримані результати в первинних балах (сума балів за правильно виконані завдання екзаменаційної роботи) переводяться в п'ятибальну систему оцінювання.

Результати ДПА визнаються задовільними в разі, якщо навчається за обов'язковим навчальним предметам набрав мінімальну кількість балів, певне органом виконавчої влади суб'єкта Російської Федерації, що здійснює державне управління в сфері освіти, засновником, закордонних установ.

Навчаються, що не пройшли ДПА або отримав на ДПА незадовільні результати більш ніж по одному обов'язковому навчального предмета, або отримала повторно незадовільний результат по одному з цих предметів на ДПА в додаткові терміни, надається право пройти ДПА з відповідним навчальним предметам не раніше ніж через рік.

Учасники ДПА 9 вправі подати апеляцію як за процедурою проведення іспитів, так і про незгоду з отриманими результатами в конфліктну комісію .

Конфліктна комісія розглядає апеляцію:

• про порушення встановленого порядку проведення ДПА (за винятком випадків, встановлених пунктом 63 порядку ) Протягом двох робочих днів;

• про незгоду з виставленими балами - чотирьох робочих днів з моменту її надходження в конфліктну комісію.

Чи не розглядаються апеляції з питань:

• змісту і структури екзаменаційних матеріалів з навчальних предметів;

• пов'язаних з порушенням самими учасниками ДПА 9 вимог порядку проведення державної підсумкової атестації;
• не належним чином оформленої екзаменаційної роботи.

Апеляцію щодо порушення встановленого порядку проведення ДПА навчається подає в день проведення іспиту з відповідного навчального предмету уповноваженому представнику ДЕК, не залишаючи ППЕ.

З метою перевірки викладених в апеляції відомостей про порушення встановленого порядку проведення ДПА уповноваженим представником ДЕК організовується проведення перевірки за участю організаторів, технічних фахівців по роботі з програмним забезпеченням, фахівців з проведення інструктажу та забезпечення лабораторних робіт, не задіяних в аудиторії, в якій здавав іспит навчається , громадських спостерігачів, співробітників, які здійснюють охорону правопорядку, медичних працівників, а також асистентів, виявляється не обходимо технічну допомогу які навчаються з обмеженими можливостями здоров'я.

Результати перевірки оформляються у вигляді висновку. Апеляція і висновок про результати перевірки в той же день передаються уповноваженим представником ДЕК в конфліктну комісію.

При розгляді апеляції про порушення встановленого порядку проведення ДПА конфліктна комісія розглядає апеляцію, висновок про результати перевірки та виносить одне з рішень:

• про відхилення апеляції;

• про задоволення апеляції.

При задоволенні апеляції результат іспиту, за процедурою якого навчаються була подана апеляція, анулюється і навчається надається можливість скласти іспит з відповідного навчального предмету в інший день, передбачений розкладом ДПА.

Апеляцію про незгоду з виставленими балами навчаються подають безпосередньо в конфліктну комісію або в освітню організацію, в якій вони були допущені в установленому порядку до ДПА. Керівник освітньої організації, що прийняв апеляцію, негайно передає її в конфліктну комісію.

Апеляція про незгоду з виставленими балами подається протягом двох робочих днів з дня оголошення результатів ДПА з відповідного навчального предмету.

За рішенням органу виконавчої влади суб'єкта Російської Федерації, що здійснює державне управління в сфері освіти, засновника, зарубіжних установ подача і (або) розгляд апеляцій організовується з використанням інформаційно-комунікаційних технологій за умови дотримання вимог законодавства Російської Федерації в області захисту персональних даних.

Ті, що навчаються і їх батьки (законні представники) завчасно інформують про час і місце розгляду апеляцій.

При розгляді апеляції про незгоду з виставленими балами конфліктна комісія запитує в РЦОІ роздруковані зображення екзаменаційної роботи, електронні носії, що містять файли з цифровий аудіозаписом усних відповідей учня, копії протоколів перевірки екзаменаційної роботи предметною комісією і екзаменаційні матеріали, що виконувалися навчаються, які подали апеляцію.

Зазначені матеріали пред'являються навчається (за його участі в розгляді апеляції).

Навчається (для учнів, які не досягли віку 14 років, - у присутності батьків (законних представників) письмово підтверджує, що йому пред'явлені зображення виконаної ним екзаменаційної роботи, файли з цифровий аудіозаписом його усної відповіді (у разі його участі в розгляді апеляції).

При виникненні спірних питань з оцінювання екзаменаційної роботи конфліктна комісія залучає до розгляду апеляції експертів по відповідного навчального предмету, що раніше не перевіряли дану екзаменаційну роботу.

У разі якщо експерти не дають однозначну відповідь про правильність оцінювання екзаменаційної роботи того, хто навчається, конфліктна комісія звертається до Комісії з розробки КІМ по відповідного навчального предмету із запитом про роз'яснення за змістом завдань КІМ, за критеріями оцінювання.

За результатами розгляду апеляції про незгоду з виставленими балами конфліктна комісія приймає рішення про відхилення апеляції і збереженні виставлених балів або про задоволення апеляції і виставленні інших балів.

У разі виявлення помилок в обробці і (або) перевірці екзаменаційної роботи конфліктна комісія передає відповідну інформацію в РЦОІ з метою перерахунку результатів ДПА.
Після затвердження результати ДПА передаються в освітні організації, органи місцевого самоврядування, закордонних установ та засновникам для ознайомлення учнів з отриманими ними результатами.