1. Освоєння освітніх програм основної загальної освіти завершується обов'язкової державною підсумковою...
2. державний випускний іспит (ГВЕ).
3. Інформація про терміни і місцях подачі заяв
4. Обов'язкові іспити та іспити за вибором
5. Інформація про терміни, місцях і порядку інформування
6. Розклад ОГЕ і ГВЕ
7. Розклад консультацій для підготовки учнів 9-х класів до ДПА на 2018-2019 навчальний рік
8. Допуск до ДПА
9. Порядок проведення підсумкової співбесіди з російської мови на території Самарської області в 2018-2019...
10. Інформація про терміни, місцях і порядок подання та розгляду
11. Нормативно-правові документи,

Освоєння освітніх програм основної загальної освіти завершується обов'язкової державною підсумковою атестацією (ДПА-9) з російської мови та математики. Іспити з інших навчальних предметів: літератури, фізики, хімії, біології, географії, історії, суспільствознавства, іноземних мов (англійська, німецька, французька та іспанська мови), інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ), а також з рідної мови з числа мов народів Російської Федерації і літературі народів Російської Федерації на рідній мові з числа мов народів Російської Федерації (для учнів за освітніми програмами основної загальної освіти, які вивчали рідну мову і рідну літературу вибрали іспит з рідної мови та (або) рідної літератури для проходження ДПА) - навчаються здають на добровільних засадах за своїм вибором.

Форми проведення ДПА-9:

основний державний іспит (ОГЕ);

є формою організації іспитів з використанням завдань стандартизованої форми, виконання яких дозволяє встановити рівень освоєння федерального державного стандарту основної загальної освіти.

державний випускний іспит (ГВЕ).

є формою письмових та усних іспитів з використанням текстів, тим, завдань і квитків. ДПА-9 організовується органами виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації, що здійснюють державну управління в сфері освіти (ОІВ), за участю загальноосвітніх організацій, освітніх організацій середньої професійної освіти, а також органів місцевого самоврядування, які здійснюють повноваження у сфері освіти. Для забезпечення інформаційної безпеки іспитів за рішенням регіону ППЕ можуть бути оснащені системами відеоспостереження, металодетекторами, засобами придушення сигналів зв'язку. Рособрнадзора розроблені методичні рекомендації щодо проведення державної підсумкової атестації в формах основного державного іспиту (ОГЕ) і державного випускного іспиту (ГВЕ). Федеральним інститутом педагогічних вимірювань за завданням Рособрнадзора розроблені завдання для ДПА 9 і розміщені у відкритому доступі в мережі Інтернет на сайті ФІПІ .

Інформація про терміни і місцях подачі заяв

на проходження ДПА-9 в 2018-2019 навчальному році

Ті, що навчаються 9х класів подають заяви на проходження державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної освіти на ім'я директора ГБОУ ЗОШ №39 м Сизрані до 1 березня 2019 року.

Обов'язкові іспити та іспити за вибором

Державна підсумкова атестація з освітніми програмами основної загальної освіти включає в себе: Обов'язкові іспити:

• з російської мови та математики

А також іспити за вибором учня по двом навчальним предметам з числа навчальних предметів:

• література
• фізика
• хімія
• Біологія
• Географія
• Історія
• суспільствознавство
• Інформатика та інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ)
• Знання іноземних мов (англійська, німецька, французька та іспанська мови)
• Рідна мова з числа мов народів Російської Федерації
• Рідна література народів Російської Федерації

Іспити з усіх навчальних предметів, за винятком іноземних мов, а також рідної мови і рідної літератури, проводяться російською мовою.

Вибрані навчаються навчальні предмети вказуються в заяві, яку він подає в освітню організацію до 1 березня поточного року (включно).

Ті, що навчаються вправі змінити (доповнити) перелік зазначених у заяві іспитів тільки при наявності у них поважних причин (хвороби чи інших обставин, підтверджених документально). В цьому випадку навчається подає заяву в державну екзаменаційну комісію (ДЕК) із зазначенням зміненого переліку навчальних предметів, за якими він планує пройти ДПА, і причини зміни заявленого раніше переліку.

Зазначена заява подається не пізніше ніж за два тижні до початку відповідних іспитів.

У 2019 результати, отримані на ДПА-9 по двом навчальним предметів за вибором, будуть впливати на підсумкову оцінку, що виставляється в атестат про основну загальну освіту (атестат), а також на отримання атестата.

При проходженні ДПА-9 в 2019 році наявність незадовільного результату більш ніж по двом навчальним предметам не дозволяє випускнику повторно брати участь в іспитах за даними навчальних предметів в додаткові терміни. Участь в ДПА для таких випускників можливо не раніше 1 вересня 2019 року.

Повторно до здачі ДПА-9 по відповідним навчальним предметам в поточному році за рішенням ДЕК допускаються навчаються, отримали на ДПА-9 незадовільні результати не більше ніж по двом навчальним предметам.

Інформація про терміни, місцях і порядку інформування

про результати ДПА-9 в 2018-2019 навчальному році

З результатами ДПА навчаються 9х класів і (або) їх батьки (законні представники) будуть ознайомлені заступником директора з НВР ГБОУ ЗОШ №39 м Сизрані особисто під розпис в термін не пізніше трьох робочих днів з дня затвердження результатів державною екзаменаційною комісією (ДЕК).

Розклад ОГЕ і ГВЕ

- іноземні мови (англійська);

- російська мова;

- історія, біологія, фізика, література;

- фізика, інформатика та інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ);

- математика;

План підготовки до ДПА на 2018-2019 навчальний рік.

Розклад консультацій для підготовки учнів 9-х класів до ДПА на 2018-2019 навчальний рік

Розклад консультацій та іспитів в 2019 році.

Допуск до ДПА

згідно Порядку проведення державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної освіти до ДПА допускаються навчаються, не мають академічної заборгованості, в повному обсязі виконали навчальний план або індивідуальний навчальний план (що мають річні оцінки з усіх навчальних предметів навчального плану за IX клас не нижче задовільних), а також мають результат «залік» за підсумкове співбесіду з російської мови.

Порядок проведення підсумкової співбесіди з російської мови на території Самарської області в 2018-2019 навчальному році.

Про затвердження термінів та місць подачі заяви для проходження підсумкової співбесіди на території Самарської області в 2018-2-19 навчальному році.

- навчаються, освоїли освітню програму основного загальної освіти у формі самоосвіти або сімейного освіти, або навчалися за що не має державної акредитації освітньої програми основної загальної освіти, має право пройти екстерном ДПА в організації, що здійснює освітню діяльність за що має державну акредитацію освітній програмі основного загальної освіти, в формах, встановлюваних цим Порядком. Ті, що навчаються допускаються до ДПА за умови отримання ними відміток не нижче задовільних на проміжній атестації. Ті, що навчаються, є в поточному навчальному році переможцями або призерами заключного етапу всеросійської олімпіади школярів, членами збірних команд Російської Федерації, які брали участь в міжнародних олімпіадах і сформованих в порядку, що встановлюється Міністерством освіти і науки Російської Федерації, звільняються від проходження державної підсумкової атестації з навчального предмета, відповідному профілем всеросійської олімпіади школярів, міжнародної олімпіади.

Інформація про терміни, місцях і порядок подання та розгляду

апеляцій в 2018-2019 навчальному році

Терміни, місця, порядок подачі розгляду апеляцій, терміни, місця і порядок інформування про результати ДПА регламентуються Порядком проведення державної підсумкової атестації за освітніми програмами основної загальної освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 25.12.2013 № 1394 (в редакції наказів Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 15.05.2014 №528, від 30.07.2014 №863, від 16.01.2015 №10), методичними рекомендаціями з підготовки та проведення державної підсумкової Атте тації за освітніми програмами основної загальної освіти в формі основного державного іспиту.

Учасники ДПА 9 вправі подати апеляцію як за процедурою проведення іспитів, так і про незгоду з отриманими результатами в конфліктну комісію .

Конфліктна комісія:

• приймає і розглядає апеляції навчаються з питань порушення встановленого порядку проведення ДПА, а також про незгоду з виставленими балами; приймає за результатами розгляду апеляції рішення про задоволення чи відхилення апеляції студента;
• інформує того, хто навчається, який подав апеляцію, і (або) його батьків (законних представників), а також ДЕК про прийняте рішення.

Чи не розглядаються апеляції з питань:

• змісту і структури екзаменаційних матеріалів з навчальних предметів;
• пов'язаним з порушенням самими учасниками ДПА 9 вимог порядку проведення державної підсумкової атестації;
• пов'язаним з виконанням завдань екзаменаційної роботи з короткою відповіддю;
• не належним чином оформленої екзаменаційної роботи.

Апеляцію щодо порушення встановленого порядку проведення ДПА навчається подає в день проведення іспиту з відповідного навчального предмету уповноваженому представнику ДЕК, не залишаючи ППЕ.

З метою перевірки викладених в апеляції відомостей про порушення встановленого порядку проведення ДПА уповноваженим представником ДЕК організовується проведення перевірки за участю організаторів, технічних фахівців по роботі з програмним забезпеченням, фахівців з проведення інструктажу та забезпечення лабораторних робіт, не задіяних в аудиторії, в якій здавав іспит навчається , громадських спостерігачів, співробітників, які здійснюють охорону правопорядку, медичних працівників, а також асистентів, виявляється не обходимо технічну допомогу які навчаються з обмеженими можливостями здоров'я. Результати перевірки оформляються у вигляді висновку. Апеляція і висновок про результати перевірки в той же день передаються уповноваженим представником ДЕК в конфліктну комісію. При розгляді апеляції про порушення встановленого порядку проведення ДПА конфліктна комісія розглядає апеляцію, висновок про результати перевірки та виносить одне з рішень:

• • про відхилення апеляції;
  • про задоволення апеляції.

При задоволенні апеляції результат іспиту, за процедурою якого навчаються була подана апеляція, анулюється і навчається надається можливість скласти іспит з відповідного навчального предмету в інший день, передбачений розкладом ДПА.

Апеляцію про незгоду з виставленими балами навчаються подають безпосередньо в конфліктну комісію або в освітню організацію, в якій вони були допущені в установленому порядку до ДПА. Керівник освітньої організації, що прийняв апеляцію, негайно передає її в конфліктну комісію. Апеляція про незгоду з виставленими балами подається протягом двох робочих днів з дня оголошення результатів ДПА з відповідного навчального предмету. За рішенням органу виконавчої влади суб'єкта Російської Федерації, що здійснює державне управління в сфері освіти, засновника, зарубіжних установ подача і (або) розгляд апеляцій організовується з використанням інформаційно-комунікаційних технологій за умови дотримання вимог законодавства Російської Федерації в області захисту персональних даних. Ті, що навчаються і їх батьки (законні представники) завчасно інформують про час і місце розгляду апеляцій. При розгляді апеляції про незгоду з виставленими балами конфліктна комісія запитує в РЦОІ роздруковані зображення екзаменаційної роботи, електронні носії, що містять файли з цифровий аудіозаписом усних відповідей учня, копії протоколів перевірки екзаменаційної роботи предметною комісією і екзаменаційні матеріали, що виконувалися навчаються, які подали апеляцію. Зазначені матеріали пред'являються навчається (за його участі в розгляді апеляції). Навчається (для учнів, які не досягли віку 14 років, - у присутності батьків (законних представників) письмово підтверджує, що йому пред'явлені зображення виконаної ним екзаменаційної роботи, файли з цифровий аудіозаписом його усної відповіді (у разі його участі в розгляді апеляції). При виникненні спірних питань з оцінювання екзаменаційної роботи конфліктна комісія залучає до розгляду апеляції експертів по відповідного навчального предмету, що раніше не перевіряли дану екзаменаційну роботу. В з учае якщо експерти не дають однозначну відповідь про правильність оцінювання екзаменаційної роботи того, хто навчається, конфліктна комісія звертається до Комісії з розробки КІМ по відповідного навчального предмету із запитом про роз'яснення за змістом завдань КІМ, за критеріями оцінювання. За результатами розгляду апеляції про незгоду з виставленими балами конфліктна комісія приймає рішення про відхилення апеляції і збереженні виставлених балів або про задоволення апеляції і виставленні інших балів. У разі виявлення помилок в обробці і (або) перевірці екзаменаційної роботи конфліктна комісія передає відповідну інформацію в РЦОІ з метою перерахунку результатів ДПА. Після затвердження результати ДПА передаються в освітні організації, органи місцевого самоврядування, закордонних установ та засновникам для ознайомлення учнів з отриманими ними результатами.

Графік обробки апеляцій про незгоду з виставленими балами основного етапу ДПА-9 в 2019 році

Нормативно-правові документи,

регламентують проведення державної підсумкової атестації

за освітніми програмами основної загальної освіти

Ресурси мережі Інтернет.