Цього літа надходив в докторонтуру. Деякі спостереження були опубліковані на today.kz Але раз вже тепер у мене є блог, то гріх не розмістити цей гумористичний пост тут

«11 серпня пройшов перший етап вступних іспитів на магістратуру і докторантуру PhD, тобто тестування з іноземної мови. Мріючи здобути найвищу ступінь, на них виявився і я. Дивно, але це маленька подія черговий раз виявило безліч огріхів як системи освіти в цілому, так і роботи вузів зокрема.

Здавалося б, за багато років навчання можна б вже звикнути до методів організації будь-якого заходу. Будь то свято або ж здача іспитів. Але кожен раз, стикаючись з системою заново, сподіваєшся, що «ну в цей-то раз буде краще». І кожен раз надії руйнуються. Я, як і інші надходили в КазНУ, отримав сувору установку з'явитися до вузу в 8 ранку, щоб о 9 годині почати зафарбовувати тестові кружечки. Встав з півнями, з'явився на точку збору і побачив величезний натовп абітурієнтів, що стояла біля входу в будівлю. Нікого не впускали, а охоронці, які відпрацювали за роки схему, загородили підступи до alma mater столами. Ближче до дев'яти почали запускати ... по п'ять-шість чоловік. Це зрозуміло: щоб у парадного входу звірити фото на пропуск з посвідченням особи, а потім обидва зображення з власне «мордою особи» вступника. Хто коли-небудь бачив натовп (дуже великий натовп) казахстанських студентів, яким будь-що-будь потрібно потрапити в одну-єдину двері, може уявити, що там творилося. Не знаю, чи були задавлені, розтоптані і задушені, але точно впевнений, що пригнічені, притоптати і задушення були. Звідси перше питання адміністрації КазНУ: чому не можна було організувати процес по-людськи, щоб всім було зручно? І абітурієнтам та працівникам, і тієї ж охорони?

Потрапивши, нарешті, в будівлю, знайшов свою аудиторію. Час - 9 ранку, а ми, як ви пам'ятаєте, в цю хвилину повинні починати відповідати на питання. Резонне питання: «Коли будемо починати?». Резонне відповідь: «Коли все прийдуть». А тепер подумки звернемося до входу в будівлю і згадаємо, що там діється. Там натовп (дуже (!) Великий натовп) запускають по п'ять-шість чоловік. Нарешті, о 10:20 ми почали іспит. У мене знайомих в аудиторії не було, заводити я їх не хотів, тому півтори години я просто розглядав свою перепустку і то - як не дуже-то добре я вийшов на фото. Украй підірвати свою самооцінку не дав співробітник КНБ (напевно, ці люди в формі були з КНБ), який сказав, що "... будемо починати". Тут слід зробити абзац, так як починається друга частина марлезонського балету.

Перша частина - аудіювання. Ми повинні були послухати диск, на якому був якийсь текст, відповідно до якого ми повинні відповісти на питання. Не полишаючи світлу віру в те, що «ну в цей-то раз буде краще», я приготувався уважно вислухати завдання, але мене все ж в черговий раз чекало розчарування. Текст був начитаний якийсь чудовою жінкою. Упевнений, що це хороша мати і непоганий вчитель англійської мови, але єдиний її мінус був в тому, що вона не була носієм англійської мови. Якась Заурі Абдрахманова (назвемо її так) начитувала текст, володіючи відмінним радянським вимовою англійської, роблячи паузи там, де їх роблять в російській мові, але ніяк не в англійській, зі швидкістю 80 знаків в хвилину. Хто в школі здавав на швидкість читання, пам'ятає, що це досить хороший темп. Питання до НЦГСОТ: чому при організації тесту не можна було виділити гроші, щоб заплатити британцеві, який би з задоволенням професійно прочитав необхідний текст?

Сам процес тестування теж був забавним. По-перше, повеселили співробітники КНБ (здається, це були все-таки вони). По рації якийсь чин повідомив своїм підлеглим: «Починаємо тестування. Переконатися, що в аудиторіях немає бардачний процесів ». Так, саме так і сказав. Взагалі, пристрасть силових структур все втілити в офіційну форму всі свої думки задоволена мила. Але ось що вже було зовсім не смішним, так це менталітет пострадянського студента. Я особисто нарахував 9 осіб, який користувалися шпаргалакамі і шукали допомоги через телефон. Безсилій люті моїй не було кінця. Справа в тому, що я вже працюю викладачем у вузі, і тому будь-якого роду шахрайство не терплю на дух. Особливо списування і плагіат. І тут на моїх очах майбутні вчені (!) Нахабно списують, а присутній спостерігач навіть вусом не моргнув. Але найбільше мене засмутила власна безпорадність. Скільки разів я поривався докорити сусідку або ж заявити спостерігає. Але ... пострадянський менталітет не дав мені цього зробити. На жаль. Можливо, для читача мої пориви незрозумілі, адже я хотів «наябедничати», або, того гірше, «здати». Але друзі мої, куди прийде сучасна система освіти, якщо нічого так і не зміниться?

Третя частина марлезонського балету - «В очікуванні результатів». Пам'ятаю, що коли я здавав тест з англійської при вступі до магістратури, ми отримали результати, коли сутеніло. Але ж це було в АМУ ім. Абая два роки тому. Ну в цей-то раз точно має бути краще! Пам'ятаючи про своє скорботному досвіді, вирішив прийти до шостої вечора. І що ж? Нам сказали, що результатів поки немає, і що, мовляв, приходьте через пару годин. Сутеніло. Де жа вю? Мабуть. Погулявши по КазНУ-граду з півтори годинки, знову підходжу до входу, де здавалося тестування. На його дверях написано: «Результати будуть сьогодні з 23 до 24 годин». А тепер увага: за правилами, апеляція приймається в день здачі тесту. Ну добре, її можна подати о 19:00. Правда, незрозуміло кому, так як всі, швидше за все, пішли додому. Але як її подавати в 24 години? Вибачте, але в 00:01 буде вже наступного дня, в який апеляція вже не приймається. Ви думаєте, я пішов за результатами наступного ранку? Ні, я в годину ночі (для впевненості) довелося викликати таксі і з одним поїхав в КазНУ. Під світлом ліхтарів ми знайшли ще з десяток таких же божевільних, які «аки тать в нощи» розглядали свої результати на стендах. Питання до НЦГСОТ і Міністерству освіти і науки: чому не можна все робити вчасно ?. Питання до адміністрації КазНУ: увас є офіційний сайт. Чому б не використати його за призначенням і не помістити результати на ньому, щоб люди не їхали пізно вночі за своїми результатами ?.

Ваш покірний слуга отримав свої 79 балів. Висновок - треба було готуватися. Що ж, буду готуватися до другого іспиту. Ну в цей-то раз точно все повинно бути краще! »