Філія Московського державного університету імені М. В. Ломоносова в місті Баку веде підготовку за спеціальністю "Психологія" з 2009 року.

Підготовка студентів за спеціальністю «Психологія» ведеться відповідно до Російським федеральним освітнім стандартом вищої освіти за Болонською освітній системі. Це означає, що в результаті чотирирічного навчання студенти отримують диплом бакалавра психології і можуть як почати працювати за фахом, так і продовжити навчання в магістратурі. для надходження в бакалаврат на факультет психології абітурієнти здають конкурсні іспити : Російська мова (письмовий іспит - виклад) і біологію (письмовий іспит). До вступних іспитів допускаються не тільки абітурієнти, які набрали 300 і більше балів на іспиті ДЕЦ по 4 групі спеціальностей, а й абітурієнти, що здавали іспит ДЕЦ по інших групах спеціальностей.

У Баку для проведення занять відряджаються з Москви провідні викладачі , В числі яких - 12 професорів і докторів наук, понад 40 кандидатів наук, доцентів. Багато з них є авторами підручників і наукових монографій з психології.

Основу фундаментальної психологічної підготовки складають курси: введення в психологію, психологія пам'яті і уваги, психологія мотивації і емоцій, психологія відчуття і сприйняття, психологія мислення й мови, психологія особистості, історія психології, експериментальна психологія, диференціальна психологія, основи психодіагностики, психологічний практикум. Сюди відносяться також і навчальні дисципліни, які знайомлять студентів з галузями і розділами психологічної науки і практики: психофізіологія, зоопсихологія і порівняльна психологія, основи нейропсихології, клінічна психологія, основи психіатрії та патопсихології, психологія розвитку і вікова психологія, педагогічна психологія, соціальна психологія, етнопсихологія , інженерна психологія, психологія праці та ергономіка, організаційна психологія, загальна психодіагностика, психогенетика і диференціальна психологія, ос нові психологічного консультування.

Важливим елементом професійної підготовки психологів є спецкурси, склад яких постійно змінюється і оновлюється. Серед них: психологія сім'ї, психологія інтелекту, психологія індивідуальності, психологічна допомога, психологія безпеки, екстремальна психологія, психологія переживання втрати і горя, психологія та інформаційні технології, теорія діяльності і сучасна психологія, психологія обдарованості, автобіографічна пам'ять, введення в практичну психофізіологію, психологія профорієнтації та кар'єрного консультування, психологія особистості професіонала, етика і психологія ділового спілкування.

На факультеті психології також вивчаються соціально-гуманітарні та природничі дисципліни. До складу соціально-гуманітарних дисциплін входять: філософія, логіка, історія Росії, історія Азербайджану, культурологія, соціологія, економіка, правознавство, педагогіка. Особливе місце займає мовна підготовка: протягом трьох років бакалаври інтенсивно вивчають англійську мову - це дає їм можливість в подальшому слухати дисципліни англійською мовою, проходять подальше навчання по азербайджанському мові, російській мові і культурі мови, удосконалюються в риториці. Бажаючі можуть додатково вивчати і німецьку мову.

Природничі дисципліни складають два цикли: біологічний і математичний. У циклі біологічних дисциплін вивчаються: анатомія і морфологія центральної нервової системи, фізіологія нервової системи, фізіологія вищої нервової діяльності та сенсорних систем. У циклі математичних дисциплін вивчаються: основи лінійної алгебри, математична статистика, математичні методи в психології, інформатика. Студенти навчаються досконало працювати з загальними і професійними програмами аналізу даних: Excel, SPSS.

В рамках спеціалізації студенти більш грунтовно знайомляться з обраної галуззю психології, а також в рамках загального практикуму і спецпрактикуму опановують методами дослідження і практичної роботи психолога, сучасними методиками психодіагностики. При проведенні загального практикуму використовуються інформаційні технології на базі комп'ютерного класу, оснащеного програмним комплексом Практика-МГУ. Практичні заняття ведуть викладачі, що мають великий досвід реальної роботи в різних галузях психології.

Факультет оснащений сучасною апаратурою для реєстрації активності мозку, а також новітнім поліграфічним комплексом, що дозволяє реєструвати найтонші фізіологічні прояви психічних процесів, в тому числі що перебігають на несвідомому рівні. Обладнання, встановлене у Філії, дозволяє проводити широкий спектр психофізіологічних досліджень, зйомку і аналіз електроенцефалографічні і поліграфічних даних, організовувати дослідження, засновані на принципах зворотного біологічного зв'язку. В кінці 2017 року вступив ще один комплект новітнього закордонного обладнання: одноканальний поліклінічний і двоканальний аудіометри з широкими можливостями. З їх допомогою можна проводити експериментальні дослідження сприйняття слуху; породження, сприйняття і розпізнавання мови. Це обладнання використовується при проведенні навчальних практичних занять, в наукових дослідженнях студентів.

На факультеті є також найсучасніше закордонне обладнання реєстрації руху очей: переносний і стаціонарний Ай-трекер фірми SMİ, які можуть використовуватися в різноманітних психологічних дослідженнях: від вивчення пізнавальних процесів до вдосконалення методик тренування спортсменів і розробки ефективної реклами. Закуплено і успішно застосовується в навчанні і науковій роботі студентів програмний комплекс The Observer XT для спостереження, записи і аналізу поведінки випробовуваних в реальному і віртуальному середовищі.

Починаючи з другого курсу, студенти психологи пишуть курсові дослідження, спочатку реферативні, потім - власні емпіричні та експериментальні дослідження під керівництвом досвідчених викладачів. Широка і яскрава палітра наукових інтересів студентів психологів відображає багатство тематики нашої науки, яка охоплює буквально всі сфери життя сучасної людини.

Після закінчення бакалаврату випускник може, як почати працювати за фахом, так і продовжити навчання в магістратурі, яка в Бакинському філії має три програми: «Психологія розвитку», «Соціальна психологія» і «Клініко-психологічна реабілітація при порушеннях когнітивних і емоційних процесів». Прийом на ці програми ведеться не щороку. У 2018 році здійснюється прийом на магістерські програми «Соціальна психологія» і «Психологія розвитку». При вступі до магістратури будь-яку програму бакалавр здає іспит «Психологія» (Письмовий іспит).

Основна освітня програма вищої освіти за напрямом підготовки магістрів "Психологія" реалізується відповідно освітнім стандартом, самостійно встановлюються МГУ імені М. В. Ломоносова. Магістр за напрямом "Психологія" підготовлений до науково-дослідницької, експертно-психодиагностической, консультативної, проектно-інноваційної, педагогічної та організаційно-управлінської діяльності в області психології для роботи в науково-дослідних організаціях, психологічну службу в освіті, охороні здоров'я, управлінні і виробництві. Володіє методологією наукових досліджень, готовий здійснювати постановку проблем, цілей і завдань дослідження, обґрунтовувати гіпотези, розробляти програми дослідження (теоретичного, емпіричного, прикладного), готовий до постановки інноваційних завдань і розробці нових методів дослідження. Здійснює психологічну діагностику, психологічну експертизу, розробляє і реалізує індивідуальні та групові профілактичні та корекційні програми для осіб різних соціальних, професійних, вікових та гендерних груп, підготовлений до психологічного консультування. Готовий розробляти і реалізовувати нові й удосконалювати існуючі освітні програми і технології для вищого професійного навчання та підвищення кваліфікації в області психології.

У процесі навчання в магістратурі всі студенти вивчають обов'язкові дисципліни: іноземна мова (частина дисциплін вивчається англійською мовою), філософія, методологія сучасної психології, планування дослідження в психології, якісні та кількісні методи дослідження в сучасній психології, інформаційно-комунікаційні технології в психології, викладання психології в системі вищої, загальної та додаткової освіти, наукові школи Московського університету.

Магістр за програмою "Соціальна психологія" готовий до проведення наукових та прикладних соціально-психологічних досліджень та супроводу впровадження отриманих розробок в області економіки, політики, соціальної сфери, бізнесу та масових комунікацій; готовий до проведення соціально-психологічних експертиз, консультування організацій з проблем управління людськими ресурсами, питань маркетингової і рекламної діяльності, оцінки споживчого ринку, розвитку організацій, розробці освітніх програм; готовий до індивідуального консультування в області спілкування, міжособистісних відносин, профорієнтації та планування кар'єри, особистісного зростання. В процесі навчання студенти цієї магістерської програми вивчають дисципліни: методи соціальної психології, історія та методологія соціальної психології, психологія спілкування, соціальна психологія групи, психологія соціального пізнання, психологія соціального впливу, консультативна психологія, психологія міжгрупових відносин і масової комунікації, психологія управління персоналом, психологія маркетингу, психологія реклами.

Магістр за програмою «Психологія розвитку» готовий до вирішення науково-дослідних, діагностичних, експертно-консультативних, корекційних, профілактичних, реабілітаційних, педагогічних завдань в системі освіти всіх рівнів, службі психологічної допомоги сім'ї та соціальної допомоги населенню. Готовий до індивідуального консультування з проблем розвитку, навчання і виховання дітей та підлітків, профорієнтації та особистісного самовизначення; консультування і надання психологічної допомоги в зрілих віках, старінні і старості; сімейного консультування в області подружніх і дитячо-батьківських відносин. Готовий до розробки і реалізації розвиваючих програм, в тому числі для обдарованих дітей; експертизі та оцінці розвиваючого ефекту навчальних програм. В процесі навчання студенти цієї магістерської програми вивчають дисципліни: психологічне обстеження дітей дошкільного та молодшого шкільного віку, психологія аномального розвитку дитини, роль спілкування в психічному розвитку дитини, психологічна готовність дитини до школи: діагностика та корекція, проблеми психічного розвитку в онтогенезі обдарованості, психологія підліткового і юнацького віку, особистісне і професійне самовизначення, психологія сімейних відносин, вікових і психологічне консультує ня, теорія і практика групового психологічного тренінгу, теорія планомірно-поетапного формування розумових дій і понять П.Я.Гальперина, психологічні основи програм розвиваючого дошкільної освіти.

Основною метою магістерської програми підготовки «Клініко-психологічна реабілітація при порушеннях когнітивних і емоційних процесів» (навчання розпочато в 2017 році) є підготовка висококваліфікованих фахівців для наукової розробки теоретико-методологічних основ клініко-психологічної реабілітації та для практичної діяльності в області застосування реабілітаційних технологій. Магістерська програма передбачає розгляд проблеми реабілітації (зокрема, клініко-психологічної реабілітації) хворих різних нозологічних груп (неврологія, онкологія, кардіологія, травматологія опорно-рухової системи та ін.). Реабілітація направлена ​​на відновлення особистого і соціального статусу цих людей і являє собою систему медичних, психологічних і соціальних заходів сприяють поверненню їх в суспільство. Велика увага приділяється узагальненню досвіду провідних зарубіжних і вітчизняних фахівців в області клініко-психологічної реабілітації. Магістерська програма в першу чергу орієнтована на випускників за спеціальностями «Психологія», «Клінічна психологія», «Лікувальна справа». Підготовка магістрів за спрямованістю «Клініко-психологічна реабілітація при порушеннях когнітивних і емоційних процесів» забезпечується професорсько-викладацьким складом кафедри нейро-і патопсихології спільно з іншими кафедрами і лабораторіями факультету психології МГУ. В процесі навчання студенти цієї магістерської програми вивчають дисципліни: клініка нервових хвороб, введення в нейропсихологическую сіндромологію, методи нейропсихологічне діагностики і корекції дітей з когнітивними проблемами, психологія аномального розвитку дитини, психологічний супровід хворих в соматичної клініці, основи патопсихологической діагностики та клініко-психологічної роботи в психіатричному стаціонарі, методи психологічної саморегуляції стану в реабілітаційній практиці, сучасні т хнологіі в психологічній реабілітації, проблеми нейропсихологической реабілітації, біопсихосоціальна концептуалізація клінічного випадку. Практикуми проходять на базі клінік і стаціонарів різного профілю міста Баку. У 2017 році лекції та практичні заняття з курсу «клініка нервових хвороб» проходили в Азербайджанському Державному Інституті Удосконалення Лікарів. Лекції читала завідуюча кафедрою нервових хвороб інституту удосконалення лікарів, заслужений діяч науки, доктор медичних наук, професор Рена ханум Шіраліева, президент Національної Асоціації Неврологів Азербайджану. Магістранти також були присутні і при лікарських обходах хворих, і при аналізі окремих клінічних випадків в Республіканській клінічній лікарні імені Міркасімова.
Дослідницька робота, виконана бакалаврами і магістрами на останньому курсі висвітлюється в випускної кваліфікаційної роботі, яка рецензується фахівцями в даній області і захищається перед Державною екзаменаційною комісією.

Щорічно наші студенти беруть участь у Міжнародній науковій конференції студентів, аспірантів і молодих вчених «Ломоносов» в Москві та інших конференціях в Росії. Поїздки здійснюються за рахунок коштів Філії. Результати деяких випускних робіт є основою публікацій в провідних наукових журналах. Так, наприклад, випускником магістратури 2017 року Юсіфова Наргиз спільно з науковим керівником доцентом Н. Н. Поскрьобишева опублікована стаття «Образ дитячо-батьківських відносин у підлітків: крос-культурний аспект» в російському журналі «Світ психології», 2018 р, №1. Всього студентами, магістрантами та випускниками факультету психології опубліковано близько 100 наукових робіт.

На базі факультету психології Філії проводяться міжнародні наукові конференції. У листопаді 2014 року проходив симпозіум на тему «Виявлення та розвиток інтелектуальної обдарованості. Факти, гіпотези, пропозиції ». В організації та роботі симпозіуму поряд з вченими Азербайджану, також взяли участь ряд провідних вчених факультету психології МГУ імені М. В. Ломоносова, Російської академії освіти, Університету м Хайфа (Ізраїль), науково-практичного центру «Дарина» (Казахстан) і ін . у 2017 році студенти і молоді співробітники факультету психології взяли активну участь в організації та проведенні 31 міжнародного психологічного конгресу на тему: «Humanity today. Individual and society », організований Європейською Асоціацією Психологів (European Federation of Psychology Student's Association), яка щорічно проводиться в різних країнах Європи. У цьому році він проходив в Азербайджані, в м Гахе.
Після закінчення навчання в магістратурі, яке триває два роки, кращі випускники можуть продовжити навчання в аспірантурі в Москві на факультеті психології МГУ. В даний час в аспірантурі в Москві за рахунок бюджету Російської Федерації вже вчаться три випускника Філії.

Випускники факультету психології Бакинська філії успешно трудяться за фахом, як в державних установах, так и на приватність підпріємствах: Міністерстві Освіти, Міністерстві ПИТАНЬ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ, центрі Asan Xidmet при Державному агентстві цівільніх послуг и СОЦІАЛЬНИХ інновацій при Презідентові Азербайджанської РЕСПУБЛІКИ, Центрі політичної психології , інвестиційно-комерційному банку NikoilBank , страхової компанії Ateshgah Sigorta , Будівельної компанія Metak, середньоосвітніх школах і ліцеях, центрі психології та психоаналізу Кайрос , Клініці InterMed, центрі дитячої психології і розвитку мови «Логос» , Організації Здорове майбутнє дітей, центрі здоров'я Yoga Shahi .

Важливим напрямком роботи факультету психології є популяризація психологічних знань серед школярів, формування у них зацікавленості в психології. Для цього на базі факультету створено Школу юного психолога (ШЮП) для школярів 8-11 класів. ШЮП - це заняття, де вивчається психологія, а не предмети, необхідні для вступу на факультет психології МГУ. Під час проходження занять хлопці опановують необхідними знаннями і практичними навичками в області різних психологічних напрямків (наприклад, психології уваги, пам'яті, спілкування). В кінці навчання учні можуть прийняти обгрунтоване рішення про те, чи варто їм вступати на факультет психології або ж їм більше цікава інша наука. ШЮП користується великою популярністю серед бакинських школярів.
При виборі спеціальності психолога слід також врахувати, що психологічні знання є необхідним компонентом професійної діяльності широкого спектру спеціальностей. Тому психологічна підготовка дозволяє працювати випускникам і в інших професійних областях: від дизайну і мистецтва до управління в сфері виробництва і продажів.

Відповідальним за координацію навчально-наукової роботи на факультеті психології в Бакинському філії є Бабанін Леонід Миколайович, старший викладач кафедри загальної психології факультету психології МГУ.