Некоторый прогресс в усилиях по предоставлению руководителям ПТТК официального разрешения на проведение поездок принес Постановление министра народного образования и спорта от 8 ноября 2001 года об условиях и способах организации общественных детских садов, школ и мест учебы и туризма, опубликованное в Журнале законов № 135. с 2001 года, пункт 1516.

Ввиду важности этого правового акта для предков, мы публикуем его ниже, уделяя особое внимание положениям § 11 абз. 2 балла 3, которая практически выполняет право вести с ведущими гидами:

Постановление министра народного образования и спорта

об условиях и способах организации государственных детских садов, школ и учреждений осмотра достопримечательностей и туризма от 8 ноября 2001 года.

На основании ст. 22 пар. 2 пункт 12 Закона от 7 сентября 1991 года о системе повятов (Законодательный вестник 1996 года № 67, пункт 329 и № 106, пункт 496, 1997 года № 28, пункт 153 и № 141 , поз. 943, от 1998 г. № 117, поз. 759 и № 162, поз. 1126, от 2000 г. № 12, поз. 136, № 19, поз. 239, № 48, поз. 550, № 104 , пункт 1104, № 120, пункт 1268 и № 122, пункт 1320 и 2001 № 111, пункт 1194), являются следующие:

1.1. Детские сады, школы и учреждения, именуемые в дальнейшем «школами», могут быть организованы для учеников и учеников, в дальнейшем именуемых «учениками», различных форм туризма и туризма.

2. При организации форм деятельности, указанных в п. 1, школы могут сотрудничать с ассоциациями и другими предметами, предметом которых является туризм и туризм.

2. Организация экскурсий и туризма по школам направлена, в частности, на:

1. знакомство со страной, ее природной средой, традициями, памятниками культуры и истории,
2. познакомиться с культурой и языком других стран,
3. расширение знаний из различных областей социальной, экономической и культурной жизни,
4. поддержка семей и школ в процессе воспитания,
5. распространение детских и детских правил по охране природной среды и умению использовать природные ресурсы,
6. улучшение физической формы,
7. улучшение здоровья детей и молодежи из экологически уязвимых районов,
8. распространение форм активного отдыха,
9. противодействие социальной патологии,
10. узнать о принципах безопасного поведения в разных ситуациях.

3. Туры и туризм могут быть организованы как часть занятий, внеклассных и внеклассных мероприятий.

4. Организация экскурсий и туризма происходит в следующих формах:

1. предметные поездки - инициированные и осуществленные учителями в дополнение к существующей учебной программе, в рамках данного предмета или смежных предметов,
2. экскурсионные и туристические поездки, в которых от участников требуются совместная подготовка и специальные навыки - далее «поездки»,
3. экскурсионные и туристические мероприятия, такие как: бивуаки, соревнования, турниры,
4. квалифицированные туристические мероприятия и тренировочные лагеря, участие в которых требует от участников подготовить фитнес и специальные навыки, включая использование специального оборудования,
5. выездные мероприятия, связанные с реализацией учебной программы, такие как: зеленые школы, зимние школы, экологические школы, именуемые в дальнейшем «мероприятиями».

5. Организация и программа экскурсий и мероприятий с учетом возраста, интересов и потребностей учащихся, их состояния здоровья, физической подготовленности, уровня подготовки и специальных навыков.

6. 1. Лагеря реализации, упомянутые в пунктах 4, 4, организованы по маршрутам, подготовленным организациями, работающими в сфере квалифицированного туризма.

2. При определении базы размещения участников экскурсий и мероприятий учитываются существующие школьные базы молодежных общежитий.

7.1. Школы могут организовывать поездки и зарубежные мероприятия по формам, указанным в 4 баллах. 1-4.

2. Согласие на организацию поездок и мероприятий, указанных в пункте 1, выражают мнение директора школы после информирования руководящего органа и органа, осуществляющего педагогический надзор.

3. Уведомление, указанное в пункте 2, содержит, в частности:

1. названия стран,
2. время пребывания,
3. программа пребывания,
4. имя и фамилия руководителя и опекунов,
5. список студентов, принимающих участие в поездке, с указанием их возраста.

8. Участие немолодых учеников в экскурсиях, за исключением тех, которые проводятся в рамках уроков и мероприятий, требует согласия их законных представителей.

9.1. Тур или мероприятие подготовлено с точки зрения программы и организации, и участники информируются о достигнутых договоренностях, в частности о пункте назначения, маршруте, расписании и правилах.

2. Обеспечение ухода и безопасности школьников во время поездок и мероприятий осуществляется в порядке, указанном в правилах, изданных на основании Закона от 18 января 1996 года о физической культуре (Законодательный вестник 2001 года № 81, пункт 889 и № 102, пункт 1115) и Закон о режиме графства.

10.1. Программа поездки или мероприятия, организованного школой, список участников, имя и фамилия руководителя и количество опекунов включены в карточку поездки или мероприятия, которая утверждается директором школы.

2. Шаблон поездки или карты событий - это уловка для заказа.

11.1. Директор школы назначает тур-лидера или группу школьных учителей с квалификацией, подходящей для реализации определенных форм туризма и туризма.

2. Главой поездки или мероприятия также может быть другой, назначенный руководителем школы, кающийся, который:

1. он заканчивает курс школьных командировок,
2. инструктор по разведке,
3. имеет квалификацию туристического гида, лидера или инструктора по квалифицированному туризму или гида.

3. Управляющий лагерем развития, упомянутым в 4 пункте 4, может быть лицом, прошедшим курс для руководителей депортационных лагерей или имеющим квалификацию, указанную в пункте. 2 балла 3.

4. Организатором квалифицированного туристического мероприятия, упомянутого в 4 пункте 4, может быть лицо, обладающее правами, перечисленными в пункте 2 балл 3 - уровень тренера или инструктора соответствующей спортивной дисциплины.

12. Менеджер поездки или мероприятия, в частности:

1. разрабатывает программу и расписание поездки или мероприятия,
2. разрабатывает регламент и знакомит с ним всех участников,
3. обеспечивает условия для полной реализации программы и правил поездки или мероприятия и контролирует в этом отношении,
4. знакомит участников с правилами безопасности и создает условия для их соблюдения,
5. определяет задачи супервайзера при реализации программы, обеспечивает заботу и безопасность участников поездки или мероприятия,
6. контролирует снабжение участников эффективным оборудованием и снаряжением, а также аптечкой первой помощи,
7. организует транспорт, питание и проживание для участников,
8. делит задачи участников,
9. имеет финансовые ресурсы для организации поездок или мероприятий,
10. суммирует, оценивает и финансирует поездку или событие после его завершения.

13,1. Преподаватель поездки или мероприятия может быть учителем или, после получения согласия директора школы, другим наказательным лицом.

2. Опекун, в частности:

1. он заботится о доверенных ему учениках,
2. поддерживает менеджера в реализации программы и графика поездки или мероприятия,
3. контролирует соблюдение студентами правил, с особым вниманием к правилам безопасности,
4. контролирует выполнение задач, поставленных перед студентами,
5. выполняет другие задачи по заказу менеджера.

14. Главой или опекуном студентов, принимающих участие в поездке или иностранном мероприятии, может быть лицо, владеющее иностранным языком в той степени, в которой оно позволяет общаться в целевой стране, а также в странах, на которых запланирована поездка или мероприятие.

15. Участники тура и мероприятия застрахованы от непредвиденных несчастных случаев, а в случае поездок или иностранных событий - страхование от последствий несчастных случаев и медицинских расходов.

16. Школы в области туризма и туризма, включая расходы на проезд, проживание и питание для менеджеров и руководителей поездок или мероприятий, могут финансироваться из внебюджетных средств, и в частности:

1. по справедливости студентов, принимающих участие в поездке или вечеринке,
2. из фондов студенческого самоуправления и модных организаций, работающих в школах,
3. из средств, разработанных учениками,
4. из ресурсов, предоставленных советами родителей или школьными советами, а также физическими и юридическими лицами.

17. Указ вступает в силу по истечении 14 дней со дня объявления.

Министр народного образования и спорта
Кристина Юбка

Постановление было опубликовано в Вестнике законов № 135 от 2001 года, пункт 15