КАТЕГОРІЇ:

Автомобілі Астрономія Біологія Географія Будинок і сад Інші мови інше Інформатика Історія Культура література логіка Математика Медицина металургія механіка Освіта Охорона праці Педагогіка політика право Психологія релігія риторика Соціологія Спорт Будівництво технологія туризм фізика Філософія фінанси хімія Креслення Екологія Економіка електроніка

Бєлов С.В., Сівков В.П., Ільницька А.В., Морозова Л.Л. та ін

Передмова

У підручнику вперше узагальнено наукові та практичні досягнення в новій галузі знань - безпеки життєдіяльності. Він підготовлений відповідно до зразковими програмами дисципліни «Безпека життєдіяльності» (БЖД) для всіх спеціальностей і напрямків бакалаврату вищої професійної освіти. Основа програм розроблена кафедрою «Промислова екологія та безпека» МГТУ ім. Н.е. Баумана ще в 1989 р

Автори підручника мають досвід читання курсу лекцій з дисципліни БЖД на факультетах машинобудівного і приладобудівного профілю, а також досвід написання конспекту лекцій «Безпека життєдіяльності», виданого в двох частинах в 1992-1993 рр. Всесоюзної асоціацією фахівців з охорони праці (ВАСОТ) і призначеного для викладачів технічних вузів (0.1, 0.3).

Основу наукових і практичних знань, що містяться в підручнику БЖД, складають знання, раніше викладає в окремих курсах: «Охорона праці», «Охорона навколишнього середовища» та «Громадянська оборона», що мали виражену прикладну спрямованість. Цільове призначення зазначених курсів та їх основний зміст зводилися до вивчення засобів і методів захисту людини і природного середовища від негативних факторів техногенного походження.

Введена в даний час у вищих навчальних закладах, середніх спеціальних навчальних закладах та середній школі дисципліна «Безпека життєдіяльності» покликана інтегрувати на загальній методичній основі в єдиний комплекс знання, необхідні для забезпечення комфортного стану і безпеки людини у взаємодії з середовищем існування. Передумовою такого підходу є значна спільність в зазначених вище курсах цілей, завдань, об'єктів і предметів вивчення, а також засобів пізнання і принципів реалізації теоретичних і практичних завдань.

Об'єднання курсів дозволяє розширити і поглибити пізнання в області анатомо-фізіологічних властивостей людини і його реакціях на вплив негативних факторів; комплексного уявлення про джерела, кількості та значущості травмуючих і шкідливих чинників довкілля; принципів і методів якісного і кількісного аналізу небезпек; сформулювати загальну стратегію і принципи забезпечення безпеки; підійти до розробки і застосування засобів захисту в негативних ситуаціях з загальних позицій.

Підручник створений викладачами кафедри «Промислова екологія та безпека» МГТУ ім. Н.е. Баумана. Введення, гл. 2, пп. 6.1, 6.2, 6.5, гл. 7 написані С.В. Бєловим, гл.1 -В.П. Сівковим, гл. 3 -А.В. Ільницької (головним спеціалістом МНИИ гігієни ім. Ф.Ф. Ерісмана) і Л.Л. Морозової, гл. 4, п. 6.6 -І.В. Переездчіковим, пп. 6.3, 6.4 -Г.П. Павліхіна, пп. 5.1, 5.6, гл. 8 -Д.М. Якубовичем, пп. 5.2-5.5, гл. 9 -А.Ф. Козьякову.

Автори будуть вдячні всім, хто вважатиме за доцільне висловити зауваження і побажання щодо змісту підручника, які слід надсилати на адресу: 101430, г. Москва, ГСП-4, Неглинная вул., Д.29 / 14, видавництво «Вища школа».

автори

Дата додавання: 2014-11-13; переглядів: 11; Порушення авторських прав