1. Історія Астраханського державного медичного університету - АГМУ
2. Відео: Астраханська державна медична академія
3. Медико-профілактичний факультет
4. педіатричний факультет
5. Стоматологічний факультет
6. Факультет іноземних студентів
7. Факультет клінічної психології
8. Факультет менеджменту та вищої сестринської освіти
9. Факультет післядипломної освіти
10. фармацевтичний факультет
11. Контакти АГМУ в Астрахані, адреса на карті

Астраханський державний медичний університет - вищий медичний навчальний заклад міста Астрахані, один з найстаріших вузів міста. В даний час навчається понад 4000 студентів, з них понад 350 осіб - іноземні студенти, 400 інтернів, 250 ординаторів, 70 аспірантів, понад 1400 лікарів підвищують кваліфікацію на факультеті післядипломної освіти. Клінічні кафедри, як і в минулі роки, проводять велику спільну лікувальну роботу з органами охорони здоров'я. На них працюють близько 40 докторів медичних наук, професорів і понад 200 кандидатів наук і доцентів, з яких 184 - мають вищу лікарську категорію, а 57 - першу.

Історія Астраханського державного медичного університету - АГМУ

Астраханський державний медичний університет заснований в 1918 році, як Медичний факультет Астраханського університету. У 1922 році всі факультети університету, крім медичного, були скасовані, а університет перетворений в медичний інститут. У 1922 році, а потім в 1970 році, студенти і викладачі інституту брали участь у ліквідації епідемії холери. У 1927 році інститут отримав в користування будівлю колишньої вірменської духовної семінарії, яке стало базовим адміністративним і теоретичним корпусом вузу. У 1937 році побудовано перший студентський гуртожиток.

У 1948 році утворено студентське наукове товариство (СНТ). У 1963 році побудовано другий, в 1966 році - третій, у 1976 - четвертий і в 1980 році - п'ята студентські гуртожитки. У 1977 році відкрита ЦНИЛ.

У 1987 році побудований новий (сьогодні - головний) теоретичний корпус. У 1988 році відкрито музей історії вузу, в 1993 році - факультети удосконалення лікарів, післядипломної підготовки, іноземних студентів. У 1995 році Астраханський державний медичний інститут перейменований в Астраханську державну медичну академію. В останнє десятиліття відкриті і працюють НДІ КВП, УНДЦ, наркологічний центр, докторантура, безліч нових кафедр і служб.

У складі навчального закладу 11 факультетів, 60 кафедр і курсів, відкрито аспірантуру за 26 спеціальностями та докторантура за 3. В даний час навчається 3780 студентів, 197 інтернів, 176 ординаторів, 73 аспіранта. З 1923 року випущено понад 25400 лікарів.

31 жовтня 2014 року міністр охорони здоров'я Росії Скворцової В.І. був підписаний наказ про внесення змін до статуту ГБОУ ВПО АГМА МОЗ Росії, згідно з яким академія була перейменована в Астраханський державний медичний університет.

Відео: Астраханська державна медична академія

Факультети в АГМУ в Астрахані

Лікувальний факультет

Закінчено школа, гімназія чи коледж. Проблема вибору професії вирішена: ви присвячуєте себе медицині. Але тут раптом знову виникає питання: ким бути? Терапевтом? Хірургом? Акушером-гінекологом? Або, може бути, вибрати більш вузьку спеціальність, наприклад, невропатолог або психіатр? Що ж, якщо таке питання виникло, у нас є на нього відповідь: лікувальний факультет Астраханського державного медичного університету. Саме тут можна отримати три основні спеціальності: терапевт, хірург, акушер-гінеколог, і саме лікувальний факультет дає можливість отримати будь-яку вузьку спеціальність.

Зараз до складу факультету входять 23 кафедри. Викладання ведуть понад 30 професорів і докторів медичних наук, 6 академіків різних академій, а також понад 120 кандидатів медичних, біологічних, філософських і педагогічних наук. Близько 30 викладачів мають звання «Заслужений лікар РФ», «Заслужений викладач Вищої школи», «Відмінник охорони здоров'я», є академіками Російських і зарубіжних академій, почесними громадянами міста Астрахані. Крім того, професор А.А. Терентьєв обраний членом-кореспондентом РАМН НУЗ МСЧ Газпрому, Центр серцево-судинної хірургії.

З першого курсу студенти лікувального факультету активно долучаються до медицини. Перші два курси досить складні і насичені теорією. Але крім лекцій, семінарів і теоретичних занять, студенти проходять предмет "Догляд за хворими", де осягають ази медицини безпосередньо біля ліжка хворого. Починаючи з третього курсу студенти приходять на клінічні кафедри. Клінічні бази за час існування факультету значно розширилися: багатопрофільна лікарня імені С.М. Кірова, корпус з гінекологічним і пологовим відділеннями в Олександро-Маріїнської лікарні та інші. На клінічних базах під керівництвом досвідчених фахівців - асистентів, доцентів, професорів, майбутні медики досконально вивчають всі практичні навички, необхідні лікарю, присутні на складних операціях і процедурах.

Крім навчання студентів, співробітники факультету ведуть величезну профілактичну роботу. У кожній клінічній лікарні викладачі різних кафедр знову і знову підтверджують свій високий професіоналізм, рятуючи людські життя.

З початку утворення факультету щорічно на 1 курс брали 200 студентів. З переходом вузу в 1 категорію з'явилася можливість прийняти на курс 400 осіб. Такий прийом зберігався аж до 1987 року. Загальна кількість студентів на лікувальному факультеті в даний час на бюджетному навчанні - 1200 осіб і майже 1000 осіб навчається на договірній основі.

На факультеті навчаються студенти Астраханської, Пензенської, Бєлгородської областей, Калмикії, Інгушетії, Чечні, Дагестану, спрямовані за цільовим набору і надійшли самостійно.

За 90 років свого існування факультетом підготовлено більш 18400 лікарів по лікувально - профілактичної спеціальності. Випускники працюють на теренах нашої Батьківщини від Балтійського моря до Тихого Океану (Калінінград, Калуга, Срібні Ставки, Москва, Пенза, Тамбов, Татарія, Калмикія, Інгушетія, Чечня, Нижній Тагіл, Південно-Сахалінськ).

Медико-профілактичний факультет

На факультет приймаються студенти на бюджетній та комерційній основі. Приймальні іспити з дисциплін: біологія, хімія, російська мова (ЄДІ).

Цілями професійної діяльності випускника за фахом "Медико-профілактична справа" є:

• організація і управління санітарно-епідеміологічною службою;
• проведення заходів щодо профілактики захворюваності населення;
• діагностика і лікування захворювань і патологічних станів;
• гігієнічне виховання і навчання населення;
• проведення науково-практичних досліджень.

Випускник за фахом "Медико-профілактична справа" підготовлений до виконання таких видів професійної діяльності:

• профілактичної;
• діагностичної;
• лікувальної;
• виховно-освітньої;
• організаційно-управлінської;
• науково-дослідної

Лікар - випускник за спеціальністю "Медико-профілактична" справа має право:

1. проводити лікувально-профілактичну діяльність під контролем медичного персоналу, який несе відповідальність за його професійну діяльність;
2. самостійна лікувально-профілактична діяльність дозволена при наявності сертифіката спеціаліста та ліцензії на право ведення певного виду діяльності;
3. займатися науково-дослідницькою діяльністю з теоретичних і фундаментальних напрямів медицини.

Базова медична підготовка на перших трьох курсах не відрізняється від такої на лікувальному і педіатричному факультетах. З 4-го курсу починається спеціальна підготовка, яка включає всі лікувальні медичні спеціальності (хірургія, терапія, педіатрія, вузькі спеціальності), але в дещо меншому обсязі, ніж на лікувальному і педіатричному факультетах. Найбільш значущі відмінності у порівнянні з лікувальним факультетом є на 6 курсі, де студенти вивчають в основному тільки гігієнічні дисципліни.

Медико-профілактичні дисципліни викладаються на IV-V-VI курсах і включають гігієнічні дисципліни і епідеміологію, тобто ті, які є основними в системі санітарно-епідеміологічної служби.

Основне завдання лікаря-епідеміолога - профілактика інфекційної захворюваності серед населення, заснована на епідеміологічний нагляд за різними інфекціями, в тому числі особливо небезпечними (чума, холера, сибірська виразка та інші), організації вакцинопрофілактики населення, яка і дозволяє стримувати зростання небезпечних для здоров'я хвороб.

Випускники факультету можуть працювати в лабораторіях санітарно-епідеміологічної служби, лікувальних установ, підприємств.

педіатричний факультет

Факультет відкритий в 1966 році. За 50 років роботи факультету створені наукові школи по педіатрії, кардіології, хірургії, інфекційних хвороб у дітей, іммунодіагностікі в клінічній педіатрії. В даний час на кафедрах педіатричного факультету працюють понад 300 викладачів, серед яких доктори наук, професори, доценти, кандидати медичних наук. Число викладачів з науковим ступенем на факультеті перевищує 70%. За 9 спеціальностями відкриті аспірантура і докторантура.

Факультет здійснив понад 40 випусків фахівців-педіатрів. До теперішнього часу лікарями-педіатрами забезпечені, в основному, всі лікувальні та профілактичні установи міста і області. Випускники педіатричного факультету працюють і в багатьох інших регіонах Росії (в Республіці Калмикія, Чеченській Республіці, Республіці Інгушетія, Республіці Дагестан, в Калінінградській, Пензенської, Ульяновської, Бєлгородської, Калузької, Брянської областях, Туркменії, Казахстані, Татарстані, Приморському краї та інші)

З метою підвищення якості підготовки фахівців в університеті створено центр практичних навичок з сучасним обладнанням, що дозволяє освоїти весь комплекс практичних умінь фахівця-педіатра.

Студенти факультету поряд з навчанням можуть ефективно відпочивати в спортивно-оздоровчому таборі протягом усього року, за студентськими профспілковими путівками в літні місяці на Чорноморському узбережжі, а в зимові канікули відвідувати культурні центри Росії.

На факультеті створені всі умови для занять студентської наукою на кафедрах Астраханського ДМУ.

Закінчивши педіатричний факультет, учні мають можливість пройти Постдипломні підготовку в інтернатурі, клінічній ординатурі, аспірантурі з багатьох спеціальностей, а в подальшому - і підвищення кваліфікації на факультеті удосконалення лікарів.

Серед випускників факультету різних років більше 30 докторів наук, професорів, 85 кандидатів медичних наук, Заслужені лікарі Російської Федерації, Заслужені працівники вищої школи РФ, Заслужені діячі наук РФ, головні лікарі провідних клінік міста, області та інших регіонів Російської Федерації.

Стоматологічний факультет

Найважливішим питанням у роботі стоматологічного факультету є підвищення якості підготовки лікарів-стоматологів, вдосконалення навчально-методичної та наукової роботи. В даний час на стоматологічному факультеті Астраханського державного медичного університету проводиться підготовка лікарів за фахом "Стоматологія" з урахуванням вимог Державного освітнього стандарту (2000 рік) і Федерального державного освітнього стандарту (2011 рік).

Кваліфікація випускника - лікар-стоматолог.

Нормативний термін освоєння основний освітньої програми підготовки за спеціальністю "Стоматологія" - п'ять років.

Вивчення стоматологічних дисциплін формує лікарське поведінку і мислення майбутнього фахівця, що забезпечують рішення професійних завдань і застосування їм алгоритму лікарської діяльності з профілактики, діагностики, лікування і реабілітації хворих при захворюваннях зубів, пародонту та слизової оболонки порожнини рота, запальних захворювань травм, вроджених дефектів, деформацій і онкологічних захворювань щелепно-лицевої ділянки, захворювань скронево-нижньощелепного суглоба, слинних залоз і нервів особи, часткової та підлогу ой адентії і аномалії прикусу.

В результаті загальноклінічної підготовки у випускника має бути сформовані лікарське поведінку і основи клінічного мислення, а також уміння забезпечують вирішення професійних завдань і надання медичної допомоги при невідкладних і загрожують життю станах на догоспітальному етапі; попередньої діагностики з подальшим направленням до лікаря-фахівця при стоматологічної симптоматиці хворих з соматичними та інфекційними захворюваннями.

Випускник підготовлений для продовження освіти в інтернатурі, аспірантурі (на теоретичних і клінічних кафедрах) за програмами післявузівської професійної освіти. Однорічна спеціалізація (інтернатура) є обов'язковою формою підготовки випускників стоматологічного факультету.

Після проходження інтернатури лікар-стоматолог стає лікарем-стоматологом загальної практики і отримує сертифікат за основним фахом "Стоматологія". Підготовка фахівців за спеціальностями, які вимагають поглибленої підготовки ( "Ортодонтія", "Стоматологія дитяча", "Стоматологія терапевтична", "Стоматологія ортопедична", "Стоматологія хірургічна" і "Щелепно-лицьова хірургія" проводиться через ординатуру при наявності сертифіката за основним фахом.

Факультет іноземних студентів

Міжнародна діяльність в Астраханському ДМУ є одним з пріоритетних напрямків. Місія Астраханського ДМУ полягає в наданні навчаються можливості отримання якісних освітніх послуг, придбання високого професійного рівня медичних і наукових знань, досягнення високих морально-етичних якостей, що забезпечить високу конкурентоспроможність вузу на внутрішньому і зовнішньому ринках освітніх послуг.

Основними завданнями вищого навчального закладу в області міжнародної діяльності стала інтеграція в світовий освітній та науковий співтовариство, створення і підтримку репутації освітнього і наукового закладу, який відповідає світовим стандартам, розширення форм міжнародної діяльності та підвищення ефективності міжнародного співробітництва, аналіз і послідовне впровадження досвіду зарубіжних освітніх і наукових установ з урахуванням світових освітніх стандартів для підвищення якості освітніх послуг.

Основні напрямки розвитку міжнародної діяльності внесені до Програми інноваційного розвитку Астраханського ДМУ, оперативне управління якої здійснює Управління, до складу якого входять проректора за напрямками роботи, начальники відділів.

З метою вдосконалення системи освіти, покращення якості підготовки і в зв'язку з подальшими перспективами розширення програм і профілів професійної освіти для іноземних студентів наказом ректора з 1 січня 2012 року в вузі створено факультет іноземних студентів і відповідний деканат. Деканом було призначено к.м.н., доцент Ольга Миколаївна Дьякова.

Факультет клінічної психології

У 2006 році Астраханська державна медична академія першою серед астраханських вузів приступила до підготовки нового фахівця - клінічного психолога. У 2011 році спеціальність «Клінічна психологія» пройшла державну акредитацію. Відповідно до Федеральним державним освітнім стандартом 3-го покоління випускнику факультету присвоюється кваліфікація «Клінічний психолог». Термін навчання - 5,5 років.

Практична і науково-дослідницька діяльність фахівця-психолога спрямована на підвищення адаптаційних можливостей людини, гармонізацію психічного розвитку, охорону здоров'я, профілактику та психологічну реабілітацію. Основними напрямками діяльності клінічного психолога є проведення розгорнутої і поглибленої психологічної діагностики, психологічного консультування, психокорекційних заходів, психологічна реабілітація, а також проведення судово-психологічної військової та трудової експертизи.

Кваліфікаційна характеристика випускника факультету клінічної психології дозволить успішно здійснювати практичну психологічну діяльність, вести викладання психології на різних щаблях освіти, в тому числі у вищих навчальних закладах, а також займатися науковою діяльністю.

Навчання на факультеті КЛІНІЧНОЇ психології АГМА - це и Надійні фундаментальні знання, і широка практична підготовка. Провіднімі кафедрами при навчанні на спеціальності є кафедра медичної психології та педагогіки, кафедра наркології, психотерапії та правознавства та кафедра нервово хвороб. Наші студенти отримуються глібокі знання по загально-ПРОФЕСІЙНИХ та спеціалізованім дісціплінам. Програма навчання побудована з урахуванням вимог класичного вузівської освіти і реалізується з використанням новітніх мультимедійних засобів.

Важливою перевагою при навчанні на спеціальності «Клінічна психологія» є те, що на відміну від психологів інших напрямків клінічний психолог після закінчення вузу отримує диплом спеціаліста.

Наша освіта засноване на принципі нерозривності теорії і практики. Насичена програма навчання дозволяє студентам на практиці реалізовувати свої вміння і навички, при дослідному супроводі викладачів студенти-психологи мають можливість спробувати себе в різних сферах діяльності вже в процесі навчання. Такий підхід допомагає випускникам свідомо обирати майбутнє місце роботи.

В даний час, відповідно до ФГОС 3-го поклоніння на спеціальності «Клінічна психологія» обрана спеціалізація «Клініко-психологічна допомога дитині і сім'ї». Дана спеціалізація набуває особливого значення в нашій країні, так як зацікавленість держави в питаннях сім'ї і дитинства позначає нові горизонти в розвитку сфери соціальної роботи. Це дозволяє розширити можливості працевлаштування для наших випускників.

Крім сфери соціальної роботи випускники нашого факультету можуть здійснювати професійну діяльність в сферах охорони здоров'я, освіти, сфері військових і силових відомств, а так же сфері організаційної психології (консультантами в сферах управління, бізнесу і зв'язків з громадськістю).

Спеціальність психологія одна з найбільш динамічно розвиваються спеціальностей. Факультет клінічної психології АГМА готує фахівців, які шукають нові шляхи розвитку і улучает можливості своєї професії.

Факультет менеджменту та вищої сестринської освіти

У 2004 році в Астраханській державної медичної академії відкрито факультет менеджменту і вищої сестринської освіти, який здійснює підготовку фахівців з вищою освітою.

Абітурієнти, що вступають на факультет менеджменту і вищої сестринської освіти, повинні мати документ державного зразка про повну загальну середню медичну освіту за такими спеціальностями: 0401 - Лікувальна справа, 0402 - Акушерська справа, 0406 - Сестринська справа. Вступні випробування проводяться у формі письмових іспитів з біології (профілююча дисципліна), хімії та російської мови в формі єдиного державного іспиту. Випускники середніх спеціальних навчальних закладів, які мають диплом з відзнакою, користуються правом зарахування за підсумками здачі іспиту з профілюючої дисципліни на "відмінно".

Випускники факультету готуються до активної творчої професійної діяльності в сфері організації, здійснення і контролю кваліфікованої сестринської допомоги, раціонального управління трудовими, матеріальними та інформаційними ресурсами, організації системи управління сестринськими службами, вдосконалення управління відповідно до тенденцій соціально-економічного розвитку, забезпечення підготовки кваліфікованого сестринського посібники .

Види професійної діяльності менеджера:

• організаційно-управлінська;
• інформаційно-аналітична;
• маркетингова;
• клінічна;
• медико-профілактична;
• виховно-педагогічна;
• методична;
• консультативна;
• науково-дослідна.

Викладання на факультеті здійснюють співробітники АГМА, що мають наукові ступені докторів і кандидатів наук. Виробничі та навчальні практики для студентів організовані на базі клінічних лікарень міста Астрахані, а також на базі медичного коледжу.

Випускники факультету мають можливість продовжити освіту в інтернатурі, ординатурі, аспірантурі за програмою післявузівської професійної освіти.

Факультет післядипломної освіти

Телефон: +7 (8512) 51-48-85

З питань ординатури і інтернатури: +7 (8512) 51-79-82, e-mail: [email protected]

З питань додаткової професійної освіти медичних і фармацевтичних працівників: +7 (8512) 52-51-46, e-mail: [email protected]

фармацевтичний факультет

У 2003 році в Астраханській державної медичної академії, яка є найстарішим вузом Астрахані, відкритий фармацевтичний факультет, який здійснює підготовку фахівців з вищою освітою. Кваліфікація випускника - "провізор". Організація фармацевтичного факультету пов'язана з тим, що в місті Астрахань і Астраханської області є понад 500 аптек, укомплектованість яких провізорами становить менше 45%. Підготовка фахівців на факультеті ведеться як на бюджетній, так і на компенсаційній основі.

Абітурієнти, що вступають на фармацевтичний факультет, повинні мати документ державного зразка про повну загальну середню (повну) загальну освіту або середню професійну освіту.

Випускники факультету готуються до активної творчої професійної діяльності в сфері обігу лікарських засобів, включаючи їх розробку, виробництво, зберігання, державну реєстрацію, сертифікацію, стандартизацію та контроль якості, маркетинг та продаж. Знання, отримані в процесі навчання на фармацевтичному факультеті, дозволять випускникам працювати з гомеопатичними, парафармацевтические, лікувально-косметичними та ветеринарними препаратами, а також біологічно активними добавками і натур-продуктами.

Випускники-провізори мають право здійснювати такі види діяльності:

• виробничу (аптеки, фармацевтичні фабрики, хіміко-фармацевтичні комбінати);
• організаційно-управлінську;
• контрольно-дозвільну (ліцензування, сертифікація і реєстрація лікарських засобів);
• загальну фармацевтичну практику (дрібнороздрібна аптечна мережа, аптеки, аптечні пункти);
• інформаційно-просвітницьку;
• науково-дослідницьку;
• заготовку, прийом, обробку та стандартизацію лікарської сировини;
• проводити контроль якості лікарської сировини;
• проводити хіміко-токсикологічні дослідження;
• надавати консультативну допомогу фахівцям лікувально-профілактичних і фармацевтичних установ і населенню з питань застосування лікарських засобів;
• організовувати та здійснювати лікарське забезпечення і долікарську медичну допомогу хворим і постраждалим в екстремальних ситуаціях;
• здійснювати освітню, професійно-виховну і науково-практичну роботу за вказаними вище напрямками.

Об'єктом професійної діяльності провізора є лікарські засоби, що застосовуються для лікування, діагностики та профілактики захворювань, реабілітації та гігієни.

Контакти АГМУ в Астрахані, адреса на карті

Адреса: 414000, місто Астрахань, вулиця Бакинська, будинок 121

Телефон: +7 (8512) 52-41-43

Факс: +7 (8512) 39-41-30

e-mail: [email protected]

Джерело: АГМУ в Астрахані офіційний сайт Астраханського державного медичного університету - Астраханський ДМУ МОЗ Росії - http://astgmu.ru

Ангеліна