1. Загальна університетську освіту
2. Професійне навчання у Франції
3. Вищі школи Франції

Система вищої освіти Франції

Система вищої освіти Франції надає прекрасну можливість як резидентам так і іноземним громадянам отримати загальну і професійну підготовку, головним чином у вищих навчальних закладах.

Також французьке вищу освіту можна отримати в численних вищих або спеціалізованих школах і специфічних навчальних закладах поза університетами.

Крім трьох всесвітньо визнаних освітніх рівнів: ступінь лісанс (бакалаврат), ступінь Майстер (магістратура) і ступінь Доктора (аспірантура), в системі вищої освіти Франції існують також і інші рівні, в залежності від особливостей навчання в професійній сфері.

Незалежно від 92 університетів, отримання французького вищої освіти забезпечується також і в інших навчальних закладах, таких як вищі школи інженерів, комерційні школи або спеціалізовані школи (школи архітектури, школи мистецтв і культури, школи підготовки допоміжного медичного складу, школи соціального сектора).

Слід зазначити, що більшість французьких освітніх програм розподілені в навчальних закладах, що діють у безпосередньо міністерству відповідального за освіту (міністерство народної освіти, вищої освіти і наукових досліджень), то численні спеціалізовані програми професійної підготовки відносяться до інших відомств.

У 2009-2010 році, у всіх областях навчання, з 2,3 мільйона студентів (серед яких понад 11% іноземців), 79% проходили навчання в вищих навчальних закладах, що належать до міністерства народної освіти, вищої освіти і наукових досліджень.

Загальна університетську освіту

У Франції, першим ступенем вищої освіти є ступінь бакалавра (диплом, який видається відразу після здобуття середньої освіти): він дозволяє продовжити навчання в університеті. Отримання загального університетської освіти складається з декількох циклів, організованих за європейською схемою навчання, яка передбачає три підсумкових рівня: ступінь лісанс, ступінь Майстер, ступінь Доктора (ЛМД).

Організація навчання в університеті характеризується:

• Архітектурою трьох навчальних ступенів (або рівнів), ЛМД, що передбачає існування трьох підсумкових рівнів, ступеня лісанс (Л1, Л2, Л3) з навчанням протягом шести семестрів, ступеня Майстер (М1, М2) з навчанням протягом чотирьох семестрів, і ступеня Доктора , для якої робота над дисертацією ведеться протягом шести семестрів;

• Поділом навчальних занять по семестрах (з проходженням практики, яка підтверджує необхідне володіння отриманих знань, в кінці кожного семестру) і навчанням, розділеним на одиниці (ЕО), при цьому, освітні одиниці можуть відповідати різних предметів, або об'єднувати кілька дисциплін, і підрозділяються на профільні (або обов'язкові) ЕО, факультативні (або другорядні) ЕО і вільні ЕО;

• Організацією за галузями знань (об'єднуючим кілька предметів), спеціалізаціями (що дозволяє визначити головне навчальний напрямок), і спеціальностями (підкреслює деякі особливості спеціалізацій і уточнюючим компетенцію, придбану студентом за час навчання). Даний освітній тип організації навчання визначає нову класифікацію дипломів;

• Підтвердження отриманих знань за допомогою кредитів: по закінченні кожного триместру студенту, в залежності від отриманих їм результатів, присвоюється певна кількість кредитів (або ETCS, «Європейська Система Перекладу Кредитів»). Кредит - це нова одиниця вимірювання знань, набутих студентом, яка визначається за результатами прослуханих лекцій, підтверджених здачею іспитів, практичних занять, курсових робіт, стажувань, рефератів, проектів ... Кредити застосовуються до всіх форм навчання; всі кредити (ETCS) є перекладними в Європейському просторі і накопичуються довічно; кожному рівню (або ступеня), відповідає точний рівень кількості кредитів (або ETCS).

Даною нової організації відповідають три університетські ступеня:

• "L" тобто ступінь лісанс; ступінь лісанс присвоюється після закінчення шести семестрів (або 3 років: Л1, Л2, Л3) вищої освіти та після присудження 180 навчальних кредитів ETCS (30 кредитів за семестр). Існує два типи ступеня лісанс: ступінь лісанс загального університетської освіти, організована навколо навчальних напрямків (право, економіка, література, науки і технології, гуманітарні науки, мистецтва ...), потім в залежності від спеціалізацій і спеціальностей, вибір яких уточнюється в кінці 3 -го триместру, отримання даної міри є допуском до ступеня Майстер; і ступінь лісанс в області професійної освіти, в залежності від спеціалізацій в численних професійних сферах, що є прямим допуском до професійної діяльності.

• "M" тобто ступінь Майстер; вона присвоюється після закінчення чотирьох семестрів (або 2 років: M1, M2) і після присудження 120 додаткових навчальних кредитів (в цілому, з лісанс: 300 кредитів). На початковому етапі навчального циклу Майстер студент вибирає профільну спеціалізацію (спеціалізації можуть співвідноситися лише з однією дисципліною, з сукупністю дисциплін або з областю професійної діяльності). Дана ступінь закінчує професійний цикл з присудженням диплома про повну вищу освіти для входження в активну професійну діяльність, або має на меті наукову діяльність з присудженням диплома Майстер в галузі наукових досліджень з подальшим продовженням освіти з метою отримання ступеня доктора. Вибір орієнтації навчання в циклі Майстер проводиться в різні моменти освітнього курсу в залежності від університетів.

• "D" тобто ступінь Доктора; ця освітня ступінь є доступною після отримання ступеня Майстер в галузі наукових досліджень, вона передбачає підготовку протягом мінімум шести семестрів (3 роки) і підтверджується наявністю загальної суми в 480 кредитів, отриманих протягом усього терміну навчання. У програму включені оригінальні дослідницькі роботи, здійснювані при науково-дослідних лабораторіях університетів. Крім дослідницької діяльності і написання дисертаційного дослідження, докторанти проходять навчання в докторантурі.

Загальні школи докторів, відносяться до вищих навчальних закладів, об'єднують науково-дослідні колективи, які повністю забезпечують процес навчання і професійне майбутнє докторантів. Вони пропонують майбутньому доктору наукову підтримку досить високого рівня, а також підготовку до професійної діяльності. Зв'язки з науково-дослідницькою діяльністю лабораторій, потенціал наукової підтримки і політика освіти, процедура набору докторантів і політика фінансування досліджень, партнерські відносини з соціально-економічним сектором і стимулювання до рухливості і європейської і міжнародної відкритості - ось основні переваги шкіл докторів.

Отримання медичної освіти у Франції

Для того, щоб стати лікарем, хірургом-дантистом, фармацевтом або акушером, слід пройти навчання в університеті ... Проте, у даного типу освіти існує своя власна організація навчального процесу.

Навчання триває від п'яти років для акушера і до 11 років для лікаря-фахівця, крім того, необхідно шість років для того, щоб отримати державний диплом доктора в галузі стоматологічної хірургії або в галузі фармакології ...

Для всіх вищенаведених типів навчання є конкурс в кінці першого року (PCEM1 для медицини і одонтології і PCEP1 для фармакології) з "numerus clausus" (обмеженою кількістю місць).

Професійне навчання у Франції

Короткий цикл технічної освіти

Головною метою короткого циклу технічної освіти є підготовка інженерів, які зможуть здійснювати професійну діяльність у промисловій або сільськогосподарській сфері або службовців високого рівня, які зможуть працювати на виробництві та сфері послуг (туризм, торгівля, транспорт, побутові послуги).

Існує два типи навчання, що ведуть до двох окремих дипломів: сертифікат про вищу технічну освіту (С.В.Т.О.) і диплом про університетську технологічному освіті (Д.У.Т.О.).

Сертифікат про вищу технічну освіту (С.В.Т.О.)

Підготовка до здачі іспитів на отримання сертифіката про вищу технічну освіту проводиться у відділеннях вищої технічної освіти при ліцеях, в центрах підготовки підмайстрів (Ц.П.П.), в профтехучилищах або в установах дистанційної освіти.

Даний тип вищої освіти доступний тільки після отримання наукового ступеня бакалавра або його еквівалента і являє собою спеціалізовану освіту.

Воно супроводжується однією або декількома стажуванням на підприємствах і дозволяє отримати диплом професійного навчання за два роки. Заняття можуть організовуватися: в формі початкової освіти, при повному робочому дні, терміном 2 роки або в формі виробничого навчання або ж у формі безперервного навчання.

На початку 2010 навчального року, налічувалося понад 96 різних спеціальностей сертифіката про вищу технічну освіту, розподілених в чотирьох секторах: обслуговування; промисловому; медпрацівників без медичної освіти; прикладних мистецтв.

Власники сертифікатів про вищу технічну освіту мають право:

• Повноцінно займатися професійною діяльністю, так як сертифікат про вищу технічну освіту дозволяє виконувати завдання по керівництву в якості помічника інженера або начальника відділу;

• Продовжити навчання, за умови проходження процедури природного відбору (вивчення особової справи, іспит, співбесіда) дозволяє отримати допуск в певні школи інженерів, придбати еквівалент першого року загальноуніверситетського курсу, щоб продовжити навчання в університеті, перейти до циклу навчання лісанс в області професійної діяльності в сфері , сумісною зі сферою отриманого диплому, або бути допущеним до навчання в професійному університетському інституті (П.У.І.). Як правило, більш 33,5% студентів продовжують навчання після отримання Диплому про вищу технічну освіту.

Диплом про університетське технологічному освіті (Д.У.Т.О.)

Диплом про університетське технологічному освіті в повній мірі відповідає професіоналізованих навчання протягом двох років, доступному лише після отримання наукового ступеня бакалавра або її еквівалент.

Після отримання ступеня бакалавра або її еквівалент, або після підтвердження попередніх етапів навчання, професійного досвіду або особистого досвіду, навчання може організовуватися за принципом початкової освіти, при повному робочому дні, терміном на чотири семестри або у формі виробничого навчання або ж у формі безперервного навчання. Приблизно 115 Університетських технологічних інститутів (У.Т.І.) при університетах, забезпечують навчання, що веде до отримання Д.У.Т.О.

Щоб дозволити Д.У.Т.О. якісно вписатися в стандарти європейського простору вищої освіти, було здійснено оновлення державних педагогічних програм. Освіта забезпечується за 24 основними спеціальностями, серед яких:

• 15, що належать до сфери виробництва (наука про матеріали, інженерна справа в області механіки і автоматизованого виробництва і т. Д.);

• 9, що належать до сфери послуг (технології інформації комунікації, управління організаціями і підприємствами і т. Д.).

Сукупність етапів, які призводять до накопичення диплома про університетське технологічному освіті, складається з основної частини, яка гарантує придбання базових компетенцій технологічного навчання, і додаткових (факультативних) навчальних модулів, призначених доповнювати знання студента, в залежності від того, чи бажає він приступити до професійної діяльності або продовжити навчання на подальших етапах здобуття вищої освіти.

У державних педагогічних програмах, як стандарт, загального для всіх спеціальностей, існує також так званий особистий і професійний проект. Цей проект фактично являє собою значну роботу, яка повинна дозволити студенту отримати точне уявлення про професії обраної спеціальності і особистих якостях, які потрібні для реалізації даного виду діяльності.

Після отримання диплома про технологічний освіті, його володар в праві:

• Приступити до професійної діяльності, та як отримана освіта готує до здійснення функцій технічного і професійного керівництва в певних сферах виробництва, прикладних досліджень і послуг;

• Продовжити навчання, за умови проходження процедури природного відбору (вивчення особової справи, іспит, співбесіда) дозволяє отримати допуск до деяких школи інженерів, перейти до циклу навчання лісанс або лісанс в області професійної діяльності в сфері, сумісною зі сферою отриманого диплому, або бути допущеним до навчання в професійних університетських інститутах (П.У.І.), або ж продовжити підготовку до отримання Національної ступеня спеціаліста з технічних наук (Н.С.С.Т.Н.) за один рік.

Ступінь лісанс в сфері професійної діяльності

Підтвердженням ступеня лісанс в сфері професійної діяльності є дипломом рівня бакалавр + 3, створеним в листопаді 1999. Відмінність даного диплома полягає в способі його розробки, заснованому на співпраці між університетами, іншими освітніми установами, підприємствами і професійними сферами.

Освіта, що дозволяє здійснення професійної діяльності

Ступінь лісанс в сфері професійної діяльності відповідає європейським зобов'язанням, які передбачають курс лісанс, що відповідає потребам ринку праці в Європі, а також появи нових робочих кваліфікацій, між рівнем інженер і рівнем висококваліфікований інженер-управлінець.

Навчальний процес для отримання ступеня лісанс в сфері професійної діяльності триває протягом одного року (або двох семестрів). Щоб отримати доступ до даного типу освіти, студенти повинні надати:

• Або державний диплом, який підтверджує навчання протягом двох років в рамках вищої освіти, у сфері, сумісною зі сферою відповідного ступеня лісанс,

• Або підтвердження попередніх етапів навчання, професійного досвіду або особистого досвіду.

Широкий спектр спеціальностей в усіх професійних сферах

1 438 типів ступеня лісанс в сфері професійної діяльності, створені в сукупності університетів, покривають досить широкий спектр професійних напрямків: область сільськогосподарської або промислової продукції, сфера суспільних і побутових послуг. Вони об'єднані 46-ю державними найменуваннями, що відповідають виробничій сфері, переробної промисловості та сфері послуг.

Прийом студентів, які отримали різну освіту

На початковому етапі освіти навчання відкрита для широкої публіки. Наявність різних програм дозволяє молодим людям, які мають різну освіту, отримати однакову кваліфікацію.

Володарі сертифіката про вищу технічну освіту або диплома про університетське технологічному освіті можуть отримати, таким чином, більш високий кваліфікаційний рівень, що є продовженням попередніх етапів навчання, а володарі диплома загального університетського неспеціалізованого освіти можуть в короткі терміни отримати диплом, який сприяє початку професійної діяльності.

Освіта також відкриває можливості для підвищення кваліфікації і надає, таким чином, фахівцям, що здійснюють професійну діяльність, можливість розвивати кар'єру.

Методика викладання, що відповідає вимогам професійної підготовки

Протягом навчального року навчання включає теоретичні та практичні уроки, навчання методам роботи і роботи з інструментами, стажування в професійному середовищі від 3 до 4 місяців і реалізацію проекту під керівництвом фахівця.

Методика роботи пропонує широкі можливості для розвитку ініціативи студента і його самостійної роботи, що сприяють застосуванню набутих знань і компетенцій.

За результатами здійснення стажування та проекту під керівництвом фахівця передбачається усна захист і написання реферату. Частина занять проводиться фахівцями, які в повній мірі беруть участь в навчальному процесі.

Ступінь Майстер в професійної діяльності

В рамках нової організації французьких університетських дипломів, після отримання ступеня лісанс або лісанс в професійній сфері студенти мають право претендувати на отримання диплома Майстер в професійній сфері або Майстер в дослідницькій сфері.

Майстер в професійній сфері замінює диплом магістра (один рік), за яким слід диплом про вищу спеціальну освіту (Д.В.С.О.). Це професійний диплом, який надає можливість отримати професійну спеціалізацію або додаткову спеціальність.

Підготовка до отримання нового диплома Майстер триває протягом 2 років (4 семестри) після отримання ступеня лісанс. Як правило, вона має організацію по роках: M1 (Майстер 1-го року) і M2 (Майстер 2-го року). Зарахування на навчання для отримання ступеня Майстер в професійній сфері проходить на підставі конкурсу особистого досьє і результатів співбесіди в межах наявності вільних місць.

Професіоналізовані університетські інститути (П.У.І.)

Створені в 1992 році щоб відповідати специфічним потребам підприємств, професіоналізованих Університетські Інститути (П.У.І.) були призначені насамперед для підготовки протягом 3 років кадрів, які обіймають тимчасові (проміжні) посади між посадами техніка вищої кваліфікації і інженера або керівника вищої ланки .

Зараз програми навчання П.У.І. знаходять своє місце в рамках реформи європейського простору вищої освіти на рівні ступеня Майстер. Зарахування студентів для підготовки до отримання диплома Майстер проводиться після отримання 180 європейських кредитів.

Програма третього року лісанс (Л3) може, при необхідності, бути організована освітніми установами для підготовки до продовження навчання для отримання ступеня Майстер, до якого належить П.У.І.

Класи підготовки до навчання у Вищих школах (підготовчі класи)

Основною метою підготовчих класів є підвищення рівня знань бакалаврів в різних навчальних напрямках для того, щоб вони могли продовжити своє навчання в спеціалізованих вищих навчальних закладах в гуманітарних, економічних, комерційних і наукових областях.

Кожна з цих освітніх галузей розділяється на кілька напрямків. У співпраці з вищими навчальними закладами Франції для кожного напрямку створена окрема державна програма навчання.

Отримані знання оцінюються за допомогою конкурсів, що проводяться вищими навчальними закладами. Особи, несумевшіе вступити до вищої школи, можуть продовжити своє навчання на етапі підготовки до отримання ступеня лісанс в університеті, за умови отримання еквівалента або, в залежності від типу підготовчих класів, в інших школах (школа журналістики, інститут політичних наук і т. Д. ). Підготовчі курси поділяються на три категорії.

Економічні та комерційні підготовчі класи

Економічні та комерційні підготовчі класи готують до участі в конкурсах вищих комерційних шкіл і шкіл управління, а також Вищої Школи Кашан.

Студентам пропонується для проходження полівалентна програма: економіка, математика, історія, сучасні іноземні мови, загальна культура. Існує три напрямки: наукове, економічне, технологічне.

Гуманітарні підготовчі класи

Гуманітарні підготовчі класи готують до участі в конкурсах Вищих шкіл, Національної Школи Хартій, вищих комерційних шкіл і шкіл управління, інститутів політичних знань.

Існує два напрямки: "Література" (в програмі: французька мова, сучасні іноземні мови, стародавні мови для класу, історія, філософія, а також класична філологія) та Соціальні науки (в програмі: сучасний іноземну мову, економка, математика, філософія та соціологія ).

До того ж, численні гуманітарні підготовчі класи пропонують для проходження факультативну дисципліну (політичні науки), яка дозволяє продуктивно підготуватися до вступних іспитів до університетів політичних наук.

Вищі навчальні заклади управління і торгівлі також відкривають свої двері учням гуманітарних підготовчих класів: для них існує спеціальний конкурс Гуманітарні науки.

Наукові підготовчі класи

Наукові підготовчі класи готують до участі в конкурсах шкіл інженерів, Вищих нормальних шкіл і ветеринарних національних шкіл. Класи пропонують:

• Три напрямки під час першого року навчання: М.Ф.І.Н. (Фізика, математика і інженерні науки); Ф.Х.І.Н. (Хімія, фізика, інженерні науки); Ф.Т.І.Н. (Технологія, фізика, інженерні науки);

• Чотири напрямки під час другого року навчання: М.Ф. (Математика, фізика); Ф.Х. (фізика хімія); Ф.Т. (Фізика, технологія); Ф.І.Н. (Фізика, інженерні науки).

Вищі школи Франції

термін Вищі школи Франції об'єднує школи різного профілю: Вищі школи, школи інженерів, комерційні школи і ветеринарні школи. Часто до вищим школам відносяться інститути політичних наук. Дані вищі навчальні заклади є досить специфічними для французької системи вищої освіти.

Всі вони пропонують чудовий рівень освіти, і тому припускають вступні іспити при вступі. Вони відрізняються високим рівнем дипломів (найчастіше бакалавр + 5).

Вищі нормальні (педагогічні) школи

Існує 4 Вищих нормальних шкіл у Франції:

Їх головним завданням є професійна підготовка викладачів і вчених високого рівня, як в гуманітарних дисциплінах, так і з предметів природничих наук, а також керівних працівників громадських підприємств або державних відомств. Навчання триває протягом 4 років. Вищі нормальні школи проводять набір учнів в галузі гуманітарних та природничих наук за допомогою 2 окремих конкурсів.

Відбір проводиться за результатами участі в конкурсі після навчання протягом 2 років в підготовчому класі. Володіючи дипломом магістра або інженера, можна також, вступити прямо на 3 курс. Під час навчання французькі студенти Вищих нормальних шкіл отримують стипендію.

В рамках програми відповідності європейських дипломів Вищі нормальні школи, перейшли до системи ЛМД. Студенти записуються на лісанс, потім на Майстер по своїй спеціальності.

школи інженерів

У Франції є 233 школи інженерів, державні (велика частина яких включена до складу університетів) і приватні. Навчання триває протягом 3 або 5 років. У першому випадку, школи проводять набір на конкурсній основі після навчання протягом 2 років в підготовчому класі.

У другому випадку, набір проводиться на підставі конкурсу особистого досьє, і зарахування відбувається автоматично після отримання ступеня бакалавра. У всіх випадках, після закінчення навчання присуджується державне звання дипломованого інженера, доповненого ступенем Майстер.

Також деяка частина шкіл інженерів пропонує навчання для підготовки до отримання ступеня Майстер (освіта протягом 2 років), розраховане на студентів, успішно закінчили перший університетський цикл (лісанс). Залежно від шкіл, освіта може бути універсальним або більш спеціалізованим (хімія, біологія, агрономія, інформатика, і т.д.).

Школи торгівлі та управління

Велика частина шкіл торгівлі та управління є універсальними, вони розраховані, насамперед, на спеціалізації останнього року навчання: фінанси, аудит, маркетинг, бухгалтерський і фінансовий менеджмент, людські ресурси, комунікація та засновують свою освіту на вузькому співпраці з підприємствами (стажування). Дані школи володіють великими міжнародними зв'язками (перебування за кордоном, розвиток партнерських відносин з установами різних країн).

комерційні школи

Комерційні школи пропонують навчання протягом 3, 4 або 5 років, дозволяючи отримати рівень бакалавр + 4 або 5. Більшість шкіл даного типу проводить набір виключно на конкурсній основі після двох річного навчання в підготовчому класі.

Переважна більшість комерційних шкіл об'єднуються і пропонують загальні банки випробувань. Таким чином, беручи участь в одному конкурсі, студенти мають можливість вступати в кілька шкіл, які відрізняють свої критерії прийому завдяки існуванню певних шкал оцінок і коефіцієнтів.

До того ж, близько 190 шкіл здійснюють набір відразу після отримання ступеня бакалавра, зі своїми власними умовами прийому, і пропонують навчання протягом 4 або 5 років. Студенти можуть бути також прийняті за допомогою паралельних допусків (після диплома бакалавр + 2 або 3).

Після закінчення навчання видається повноцінний диплом школи. В рамках європейської системи стандартів навчання, міністерство народної освіти, вищої освіти і наукових досліджень вже уповноважив 36 шкіл видавати диплом ступеня Майстер. Переважна більшість комерційних шкіл є приватними.

ветеринарні школи

У Франції існує 4 державних ветеринарних шкіл: Ліон, Мезон-Альфор (в паризькому передмісті), Нант и Тулуза .

Навчання в ветеринарних школах триває протягом 4-7 років, з численними можливостями вибору спеціалізації. Набір проводиться виключно на конкурсній основі після двох річного навчання в підготовчому класі. Студент може взяти участь в конкурсі тільки два рази.

Інститути політичних наук (ІСН)

Існує 9 Інститутів політичних наук (ІСН), з яких найбільш відомим є паризький. 8 інших відносяться до університетів: Екс-ан-Прованс , Бордо , Гренобль , Лілль , Ліон , Ренн , Страсбург і Тулуза.

Навчання триває протягом 5 років. Існує конкурсний прийом на різні рівні надходження після отримання ступеня бакалавра, бакалавра + 2, бакалавра + 3. Навчальний процес поєднує в собі загальну освіту і освоєння методики роботи, з послідовними спеціалізаціями в різних областях (державний апарат, економічна і соціальна політика, економіка і фінанси, міжнародні відносини ...). Міжнародний характер освіти є важливим і багато ІСН вводять в свою освітню програму рік навчання за кордоном.

ІСН видають свої дипломи але, в рамках європейської системи організації занять, випускники ІСН отримують ступінь Майстер. В цьому випадку ІСН надають можливість підготовки до отримання ступеня Майстер в професійній сфері і Майстер в галузі наукових досліджень.

спеціалізовані школи

Деякі професії доступні лише за умови отримання освіти в спеціалізованих школах. Після закінчення навчання, в залежності від конкретного випадку, видається державний диплом або диплом школи.

Кількість місць в спеціалізованих школах обмежена. Для надходження в дані навчальні заклади необхідно не тільки уявити яке звання бакалавра (або його еквівалента), але і пройти вступні випробування: конкурс, іспит, співбесіда і тести.

Школи підготовки допоміжного медичного складу

Санітар, кінезітерапевт, ортоптіст ... Освіта, яке веде до цих професій, піддається серйозному відбору. У більшості випадків слід в обов'язковому порядку володіти ступенем бакалавра природничих наук.

Навчання проводиться в громадських або приватних школах, за винятком трьох дипломів, підготовка до отримання яких відбувається в університеті (фахівець з підбору слухових апаратів, ортоптіст, логопед).

Зазвичай навчання даними спеціальностями здійснюється протягом 3 або 4 років і супроводжується врученням диплома державного зразка, обов'язкового для заняття професійною діяльністю у Франції.

Школи соціального сектора

Працівники установ соціальної допомоги, вихователі, що працюють з малолітніми порушниками або дітьми-інвалідами, працівники культури ... Існує безліч професій, навчання яким проводиться в соціальних школах, що підкоряються Міністерству праці.

Навчання здійснюється протягом 2-3 років, зі ступенем бакалавра і супроводжується врученням диплома державного зразка, обов'язкового для занять професійної діяльності у Франції. Як правило, набір студентів проводиться на конкурсній основі.

школи архітектури

У Франції є 20 державних шкіл навчальних професії архітектора (2 професії дизайнера по ландшафту). Навчання впродовж 6 років, веде до отримання диплома архітектора ИГД (має державний диплом).

Поступово дані школи починають організовувати свій навчальний процес відповідно до схеми ЛМД, з доступом до диплому архітектурних наук при рівні бакалавр + 3, до диплому в архітектурі при рівні бакалавр + 5, можливості здійснювати генеральне проектування при рівні бакалавр + 6, докторського ступеня в галузі архітектури при рівні бакалавр + 8. Додатково школи пропонують власні навчальні програми, а також ступінь Майстер.

Школи мистецтв, музики, танцю ...

Навчання образотворчим мистецтвам і прикладних мистецтв в рекламі, комунікації, оформленні інтер'єру, дизайну проходить у вищих національних художніх школах, а також в школах прикладних мистецтв, і в численних приватних школах. Терміни занять варіюються від 2 до 5 років. Зарахування проводиться на підставі наданих документів і / або на конкурсній основі.

Інші установи стосуються музики, танцю, театру ... У всіх випадках, вони ніколи не беруть початківців. Для навчання музиці і танцю, слід попередньо пройти навчання в консерваторії.

Більше фотографій системи вищої освіти Франції тут: Фотогалерея