1. Старожил
   Напевно, багато таких, хто, крім загальноосвітньої, водить дитину в музичну школу ...
   Розкажіть, як це у вас відбувається? Як впливає на ваше життя: скільки часу приділяєте музиці, чи залишається час для інших занять / захоплень?
   Якщо можна, то про надходження, буквально, з перших кроків: підготовче відділення? конкурсний відбір? як вибирали інструмент?
   Справа в тому, що дочка (5,5 років) проявляє неабиякий інтерес до музики. Дуууже хоче займатися. Про здібності нічого сказати не можу, крім того, що музичний слух у неї, мабуть, все ж таки присутня ... Співає правильно (я так не вмію)
   Музична школа для мене особисто - це було щось завжди страшне: по-1 недосяжно ... по-2 люди там пропадають (не цілодобово, звичайно, але багатьма годинами ...) ... Донька не залякується (ну це, звичайно, вона не пробувала ще займатися, але все ж). А я і не уявляю, ні куди звертатися, ні чого чекати ...
   Заранее спасибо за будь-яку інфомацию (навіть якщо вона банальна ... я не знаю НІЧОГО!)
2. апельсинове сонечко
   Ми вчимося для загального розвитку. Я дочку не пасу цілодобово. Д / з робить сама (я їй допомогти не можу). Ще займаємося вокалом у композитора. Їй вистачає. поки що все виходить. Є й концерти, конкурси, виступи. Тільки я домагаюся одного ..... намагаюся зробити життя дитини цікавою.
   На підготовку в музикалку ми не ходили (вокалу було достатньо). Пішли прямо в 1 клас (дірежеско-хорове відділення). Катька подобається.
3. апельсинове сонечко
   У нас фоно в музикалке теж є. 2 години на тиждень. б і не віддавала Катьку в музикалку, але дуже вже вона хоче на фоно навчитися грати, та й хор до всього іншого, я не можу вже її вокал контролювати. У вересні пішли в музикалку - дуже великий прогрес у вокалі.
4. 
   Якщо ви виберете інструмент і хорошого викладача, то краще йти на підготовче, тому що викладачі завжди більш м'яко звертаються з маленькими діточками. Діти потихеньку звикають. А потім під час вступу до 1 класу потрапляєте до свого викладача, він уже вас знає.
   Є й альтернатива музичній школі. Я, наприклад, забрала дитину з музичної школи після 2 класу. Тепер займаємося в Аничковом. Нучуть не гірше, але менш пафосно, ніж в муз.школе.
   Але в Аничковом, наприклад, до викладача по флейті мало не за рік записуються в чергу. Правда, вона прекрасна ...
5. 
   Якщо ви виберете інструмент і хорошого викладача, то краще йти на підготовче, тому що викладачі завжди більш м'яко звертаються з маленькими діточками. Діти потихеньку звикають. А потім під час вступу до 1 класу потрапляєте до свого викладача, він уже вас знає.
   Є й альтернатива музичній школі. Я, наприклад, забрала дитину з музичної школи після 2 класу. Тепер займаємося в Аничковом. Нітрохи не гірше, але менш пафосно, ніж в муз.школе.
   Але в Аничковом, наприклад, до викладача по флейті мало не за рік записуються в чергу. Правда, вона прекрасна ...
6. 
   Але ви ж не займаєтеся серйозно фортепіано? А для звичайних загальнорозвиваючих занять зовсім не треба годинами за піаніно сидіти.
   Я заради інтересу питала, скільки наші одноклашкі по музикалке займаються. Вийшло ті самі горезвісні півгодини і не кожен день. Більшість за канікули навіть не сідають жодного разу за інстурумент, їдуть кудись, у вихідні теж на дачу. Не потрібно годинами сидіти, щоб середньо вчитися, факт.
   Інше питання, занять у музичній школі багато, час активно поїдається і якщо хочеться ще чимось займатися, виходить досить щільний графік. Хтось повинен водити, і домашка знову ж і ще школа ... це питання часу, воно не безмежне.
7. 
   В принципі згодна. Трітоніха знає, що говорить Єдино, по надходженню - я по життю перестраховщіца, і навіть тепер знаючи внутрішню кухню все одно злякався б покластися на надходження з вулиці. Але це вже у кого який підхід, на мене завжди краще перевчитися, ніж Недоуч. В даному випадку ми ходили і на підготовку, і приватно займалися. Так, вимоги вище для подготовішек, але і ми до них готувалися, а "з вулиці" - як пощастить, якщо недобір - беруть всіх, якщо чекають "зірочок-самородків" - "винесуть" без жалю (підготовчої групи-то хоч "свої" )
8. 
   Тут проблема в тому, що викладач може злісної Змеюка виявитися, якщо йти без рекомендацій. І ще якщо дитина не сподобався, то вступити в цю школу буде вкрай важко.
   До того ж підготовчі нині чималих грошей коштують, дешевше приватного педагога найняти.
9. 
   дорого згодна, але приватний дешевше? Вважаємо - ф-но 400р \ урок + теорія (спів \ сольф) 400р - 800р * 4нед = 3200р (я взяла 1 ур ф-но + 1 ур сольф. - можливі варіанти, ес-но, але не менше же 2 ур в тижнів)

   
   Вона езжала по роботах, Солила на зиму гриби,
   Вела витрати, брила лоби, Ходила в лазню по суботах,
   Служниць била розсердившись - Все це чоловіка не запитавши.

10. еліта
    Ми з вами майже сусіди. Теж живу на б-рі Новаторів. Розповім про нас.
    Моя дочка займається в ліцеї Мистецтв на Доблетсі, на фортепіанному відділенні. Навчається вже в другому класі, надходили без підготовки - хотіли прослухати на подгтовітельное відділення - нам запропонували відразу ж в перший клас.
    Прослуховування на подг відділення і в 1 клас проводиться зазвичай по-моєму в кінці квітня. Єси вирішите вступати туди, я вам все скажу, коли оголошення повісять про прийом заяв на прослуховування.
    Про ліцей. Мені дуже подобається рівень педагогів і то як їм викладають. Щороку проходять звітні концерти - по інструменту - кожну чверть, по хору - раз на рік.
    На концертах відразу ж видно хто як займається вдома.
    Якщо у вас будуть питання запитуйте. Відповім із задоволенням

Ваші права в розділі