Розвиток голосу дитини тісно пов'язане з його зростанням. Кожна стадія цього розвитку має свої характерні особливості. Це необхідно враховувати керівникові дитячого хору для того, щоб правильно підібрати репертуар, поставити в кожному випадку відповідають віку художньо-виконавські завдання.

Розрізняють чотири основних стадії розвитку голосу:

7-9 років - молодший домутаціонний вік;

10-13 років - старший домутаціонний вік; 13-15 років - мутація;

16-18 років - послемутаціонний період, становлення голосу дорослої людини.

У молодших школярів (до 10-11-ти років) голос має чисто дитяче звучання. Зростання дитини цього віку йде плавно, і в його голосі немає ще істотних змін. Звук голосу ніжний, легкий, про нього говорять: «головне звучання», «фаль-цетное звучання» або «високе резонирование». Ці визначення дуже образні, вони характеризують природне вікове звучання. Голосовий апарат дітей молодшого віку крихкий. Його механізм ще простий за своєю структурою, звук, що зароджується в гортані, утворюється при крайовому коливанні голосових зв'язок. Вони замикаються неповністю, між ними в момент утворення звуку залишається невелика щілина на всю їх довжину. Нервово-м'язовий розвиток гортані дозволяє поки здійснювати тільки таке змикання. Голос 7-8-річної дитини невеликий за силою і високо звучить ( «фальцетное звучання»), тому що забарвлюється в верхньому резонаторі. Надмірне його напруга може привести до стійкої хрипоті, і неповне змикання зв'язок стане тоді вже відчуватися болісно.

При правильному вокальному вихованні процес становлення голосу проходить плавно як у хлопчиків, так і у дівчаток. У гортані розвивається дуже важливий м'яз - голосова. Її будова поступово ускладнюється, і до 12-13 років вона починає керувати всією роботою голосових зв'язок, які набувають пружність. Коливання зв'язок перестає бути тільки крайовим, воно поширюється на голосову складку, і голос робиться сильніше і компактніше ( «зібраніше», «повніше»).

Ускладнення в механізмі голосоутворення більш помітно у хлопчиків. Іноді лікар-фониатр встановлює у них ці зміни в 10-11 років. Зазвичай так буває у природно розвиваються альтів, вільно, дзвінко співають. Якщо співоче виховання учнів з 1 класу йде правильно, то до 10-12-ти років голоси дітей починають звучати особливо добре. Цей період називають «розквітом» голоси. У хлопчиків голос набуває особливої ​​дзвінкість, «сріблястість», в голосах дівчаток вже може спостерігатися індивідуальна темброва забарвлення.

Як же йде формування голосу далі, як розвивається голосовий апарат школярів і чим характерний наступний період, коли підліток досягає 13-14-ти років? Для цього віку характерна поява ознак, що вказують на зміни, що відбуваються в їх організмі. Фізичний зростання учнів і, зокрема, зростання їх голосового апарату перестає бути плавним. Голос втрачає яскравість, як би тьмяніє, трохи сипить. Можна помітити і зміну в його обсязі: деякі учні, співали вільно і на всьому діапазоні, починають уникати верхніх звуків або співають їх з напругою, крикливо.

Зміни в голосі з'являються і у хлопчиків і у дівчаток, але у хлопчиків розвиток йде більш інтенсивно і нерівномірно. При ще чисто дитячому будові голосового апарату можна розглянути почервоніння голосових зв'язок, набухання, слиз, яка викликає потребу відкашлятися і надає голосу іноді сиплуватий відтінок. Ці ознаки наступаючої мутації, пов'язаної із зростанням і формуванням не тільки гортані, а й усього організму, з'являються в різний час, індивідуально, і тому помітити їх важко. Важливо знати про їхнє існування і ретельно стежити за розвитком підлітків, щоб не пропустити цих змін в голосі і правильно будувати заняття. У період мутації у хлопчиків голосові зв'язки стають довшими, голос помітно змінюється: знижуючи, переходить в малу октаву. Зростання гортані часто йде настільки нерівномірно і навіть болісно що доводиться тимчасово припиняти заняття. Різка форма мутації може зустрітися і у дівчаток, але це буває досить рідко. Якщо ж мутація у хлопчиків проходить спокійно, то співу можна і не припиняти. Регулярні заняття і дотримання співочого режиму полегшують проходження мутації. Дівчата, у яких вже з'явилася менструація, повинні кожен раз припиняти спів в перші її 3-4 дня. Цей режим треба строго виконувати.

До 16 років (іноді раніше) у хлопчиків в тембрі проявляється відтінок майбутнього дорослого голосу - учень то співає «новим» голосом, то переходить знову на колишній. Голосові зв'язки юнаки стають вдвічі довшій дитячих, але гортань ще продовжує рости. У 17-18 років сила голосу молодих співаків тільки починає наближатися до сили дорослого голосу. Настає послемутаціонний період, коли гортань юнаки і дівчата майже сформувалася, але все ж спостерігаються залишкові явища мутації (почервоніння, слиз), про-должает ще розвиватися дихальний апарат. Остаточне формування голосу відбувається лише до 20 років (іноді і пізніше). Тим часом, з'явилися голосові можливості захоплюють молодих людей, вони часом зловживають силою і діапазоном свого ще незміцнілого голосу. Адже голос можна вважати сформованим лише тоді, коли сформований весь організм.