Главная › Новости

Сахалинский областной художественный музей - Один из способов привлечения в музей взрослой аудитории и принципы работы с ней на примере методологии «Школы восприятия».

Опубликовано: 01.11.2017

З.В. Турманова, зав. отд.  музейной педагогики СОГХМ.

                    Публика, посещающая музей неоднородна по возрасту, социальному положению, образованию и подготовленности к восприятию искусства. И, если детская аудитория, в большей степени, охвачена организованной просветительной деятельностью музея (экскурсии, лекции, занятия, кружковая и студийная работа), то большой процент взрослой аудитории относится к категории – «одиночный музейный посетитель». То есть, предоставлен самому себе в музейных залах. А если взрослый человек, по каким либо причинам не обладает достаточным  знанием, вкусом и навыками художественного восприятия и нуждается в просветительских  услугах музея, но стесняется обнародовать эту проблему, как музею быть в этом случае корректным и уважительным в своих предложениях образовательных программ для взрослых? Есть ли вообще такие взрослые? Желают ли они прийти в музей и участвовать в подобных программах?    Как выявить  взрослых посетителей желающих  принять участие в образовательной музейной деятельности? 

                                    Оптимальное развитие человека происходит

                                   тогда, когда, взрослея, он не теряет

                                  преимущества  предыдущего возраста. Для

                                  этого его возрастные способности должны

                                  быть своевременно развиты и закреплены. Это

                                  относится и к практическому творчеству, и к